游客
题文

《次北固山下》
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
品读本诗,找出下列说法中不正确的一项(   )(3分)

A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。
C.尾联诗人感叹家书无处通达,借大雁北飞表达诗人的思乡之清。
D.诗人触景生情,借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。

请品味“海日生残夜,江春入旧年。”一联所蕴含的丰富哲理
                                                                
                                                                                             

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 羁旅诗
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阅读下面一首古诗,完成后面的题。
次北固山下
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
请任选角度,说说“海日生残夜,江春入旧年”好在哪里。

阅读诗歌,回答问题。
绝句
(唐)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【注释】泥融:指冻泥融化,又软又湿。
(1)诗的前两句选用了那些意象(景物)描画了春天的景象?

(1)这首诗表达了诗人怎样的情感?

阅读下面这首诗歌。
不见
杜甫
不见李生久,佯狂真可哀!
世人①皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山②读书处,头白好归来。
【注释】这首诗写于客居成都初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。①世人:指统治集团的人。②匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。
结合具体诗句,分析诗中李白的形象。
阅读全诗,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。

阅读下面古诗。
四时田园杂兴(其二)
南宋 范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落①无人过,唯有蜻蜓蛱蝶②飞。
①篱落:篱笆。用竹子或树枝编成的遮拦的东西②蛱(jiá)蝶:蝴蝶
诗中用梅子黄、 、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
侧面烘托是一种较为常见的表现手法,从这一角度赏析“唯有蜻蜓蛱蝶飞”。

诗歌赏析,阅读下面这首词。
相见欢
李煜
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
这首小令是南唐李后主降宋后所写,借以表达他的 ,其感情基调是
“剪不断,理还乱”是用什么比喻什么?有何妙处?现在人们用这一比喻,有什么新意?

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