假如你叫李华，你的美国朋友Teddy即将到中国来旅游，他对中国的古文化遗址很感兴趣，尤其是对长城向往已久，请你给Teddy写一封120词左右的e-mail，向他简要介绍一下有关长城的情况：
1. 长城位于中国北部，全长约6,700公里，1987年被列入《世界遗产名录》；
2. 长城从秦朝开始修建，修建长城的最初目的是抵御外来敌人进攻。
3. 长城是古代劳动人民创造的奇迹，是人类历史上最伟大的工程之一。
参考词汇：世界遗产名录the World Heritage List；奇迹wonder
Dear Teddy,
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Wish you all the best. Hope to see you soon!
Yours,
Li Hua
假如你是校报负责人，急需在学校内聘一位同学任英语编辑，请你以学生会的名义用英文以“An English Editor Wanted”为题目写一则招聘启事。要点如下：
1．该工作主要包括两部分：
1）从英文报刊杂志及互联网上选择适合学生的文章；
2）选择与编辑同学们的来稿。
2．希望该同学应满足下列要求：
1）乐意奉献出一些业余时间为同学们服务；
2）英文与美术皆好；能熟练使用电脑。
3．感兴趣的同学请在本周内与学生会（Students’ Union）联系。
参考词汇：满足要求 meet the requirements
美术 art
注意：1）词数100左右
2）不要逐字翻译，要组成一篇通顺连贯的短文。
An English Editor Wanted
Our school newspaper is in great of an English editor.
Students’ Union
假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：
1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题； 2. 骑自行车的益处，如能环保有利健康等。
注意：1.词数：120词左右；演讲稿开头和结尾已给出，但不计入总词数。
2.参考词汇：低碳生活（low-carbon life）节能 (energy saving)
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
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Thank you for listening!
假设你是李华，你的美国朋友Chris 就读于天津某国际学校。他热爱中国文化，特别是戏曲文化。8月5日下午2:00 在新落成的天津大剧院将上演越剧《梁山伯与祝英台》。请根据以下提示，用英语给Chris 写一封电子邮件，邀请他一起观看演出。
提出邀请并简述原因
提出观赏后活动建议（如参观附近的博物馆或美术馆等）
请求对方回复。
注意：不少于100词；可适当加入情节，以使内容充实；开头结尾已给出不计入总词数。
参考词汇：越剧 Shaoxing Opera 《梁山伯与祝英台》
Dear Chris,
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Yours,
Li Hua
请根据下图提示，用英语写一篇短文。先简要描写下图，然后再发表你自己的看法和意见。
注意：
1．词数：120左右
2．可适当增加细节，以使行文连贯
3．参考词汇：孤独（寂寞）get lonely
假设你是高三(1)班的学生李华，你校网站刊登了一则“走进英国家庭”活动的通知。
你想参加该活动。请用英语给该活动负责人张老师发一封电子邮件申请参加。
内容主要包括：
1．你参加该活动的目的；
2．你的兴趣、特长；
3．你希望走进什么样的家庭。
注意：1．可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯；
2．词数100左右。短文开头已为你写好，不计入词数。
Dear Mr Zhang,
I am Li Hua,a student from Class l, Senior 3.I am longing to join in this activity because
Looking forward to your early replay.
Yours sincerely
Li Hua