阅读下面的文字，根据要求作文。
在一次沙漠的旅行中，有两个人，面对着剩下的半壶水，甲非常高兴地说：哈，真高兴，我们还有半壶水!”而乙却沮丧地说：“唉，我们只剩下半壶水了，这该如何是好？”
在现实生活中，我们也常要面对“半壶水”。我们是应该像甲那样呢?还是像乙那样呢?请以“当我们面对半壶水的时候”为话题写一篇文章。
[注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
根据下述材料，按要求作文。
牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线，牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆。牵挂是多方面的，比如：（1）牵挂是对亲人的思念；（2）牵挂是对友人的情怀；（3）牵挂能催人奋发向上。
请以“牵挂”为话题，写一篇不少于800字的记叙文。
按要求作文。
题目：成长，意味着
要求：①将题目内容补充完整，结合自己的生活经历和感受，写一篇记叙文。②文中不得出现真实的个人信息，如班级、姓名等。③字数不少于800字。
阅读下面的文字，根据要求作文。
在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给予我们以鼓励，以智慧，以力量……
请联系自己的生活经历和感受，以“同行”为题，写一篇记叙文，不少于800字。
作文。
请以《新同学印象记》为题，写一篇记叙文，字数不少于700字。要求：文章不得出现班级，不得出现同学真实姓名。
按要求作文。
题目：成长，意味着
要求：①将题目内容补充完整，结合自己的生活经历和感受，写一篇记叙文。②文中不得出现真实的个人信息，如班级、姓名等。③字数不少于800字。