下列各句中，没有语病的一句是（ ）
| A．大家要继续解放思想，深化改革，面向现代化，面向世界，面向未来，在科研和教育战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。 |
| B．他的心里非常复杂，对自己昔日过硬的军事动作和梦想当个班长的前景破灭后，也曾一度在心里恨过老班长。但细想想，不能全怪老班长，是自己分神，怪不得别人。 |
| C．要学有专长，同时努力拓宽知识面，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。 |
| D．为了实现这个宏伟目标，我们必须紧紧围绕经济建设，坚持不懈地实施科教兴国战略。 |
下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
示秬、秸①
张耒②
北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬、秸。
城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。
捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。
业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。
注释：①秬、秸：张耒二子张秬、张秸。②张耒：北宋著名文学家，曾任太常寺少卿。
| A．诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。 |
| B．“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。 |
| C．卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他去担忧饼冷难卖。 |
| D．作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。 |
对这支曲子赏析错误的一项是
【滚绣球】恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍地行，车儿快快地随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？
| A．以途中的景物为线索抒情写意，从不同侧面展示主人公复杂的内心世界。 |
| B．柳丝虽长，却难系住远行人的马，想使疏林挂住斜阳也是枉然，用客观事物衬托远行人情意浅薄，难以挽留。 |
| C．张生骑马在前，因依恋而慢慢地走；莺莺坐车在后，因难舍而紧紧跟随。曲词真实、细腻地写出了人物内心的离别之苦。 |
| D．莺莺因将与张生分别而消瘦。虽然高度夸张，却准确地写出了莺莺在感情折磨下身心交瘁的状况。 |
下列句中加点词的用法不同于其他的一项是
| A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 | B．妪，先大母婢也，乳二世。 |
| C．东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅 | D．庭有枇杷树，吾要死之年所手植也 |
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①不少“形象工程”的背后，往往隐藏着双重的利益 ：政治上以政绩求得上级提拔，经济上以项目捞取一己实惠。
②萨达姆被美国用武力赶下台已经半年多了，但美国当初发动战争的所谓“前提”——伊拉克拥有大规模杀伤性武器至今未能得到 。
③“人有七情六欲”这固然不错，但 物欲怎样膨胀， 不应该折损祖国在心目中的光芒和庄严。
| A．趋向 证实 纵然／也 | B．取向 证明 纵然／也 |
| C．趋向 证明 无论／都 | D．取向 证实 无论／都 |
下列句子中，没有语病的一句是
| A．散文的真正用意或精神是在铺垫好这些基石后，向情感、精神等形而上的领域大胆进发，构建出一个精神或心灵。 |
| B．民事法律行为是公民或者法人设立、终止、变更民事权利和民事义务的合法行为。 |
| C．高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。 |
| D．人文精神离我们并不遥远，它就在课文之中，就在师生们共同的品读活动之中，就在我们用心发现和呵护的情境之中。 |