比较学习是常用的一种历史学习方法。“航海情况对比表”(图表3)是某同学在历史课上制作的,可是有一处地方忘记了,请问“?”处应当填写的是( )
| 比 较 项 目 |
郑 和 |
? |
| 时 间 |
1405—1433 |
1492—1502 |
| 航 海 次 数 |
7次 |
4次 |
| 航 海 船 只 |
大小船只200多艘 |
最少3艘,最多17艘 |
| 航 行 人 数 |
约2.7—2.8万人 |
最少88人,最多1500人 |
| 到 达 范 围 |
亚非30多个国家和地区 |
美洲 |
A.马可·波罗 B.麦哲伦 C.哥伦布 D.鉴真
作家当年明月的《明朝那些事儿》吸引了大批读者,掀起一股读史热潮。下列史实不可能出现在这部作品中的是
| A.玄奘西行 | B.八股取士 |
| C.郑和下西洋 | D.戚继光抗倭 |
中国古代四大发明对世界文明作出了重要贡献。想一想,在四大发明西传的过程中贡献最大的是
| A.西方传教士 | B.大秦安敦王朝使臣 |
| C.阿拉伯商人 | D.中国航海家 |
假如你要查看有关印度的历史地理风俗,你该查阅的书是
| A.《徐霞客游记》 | B.《西游记》 | C.《大唐西域记》 | D.《史记》 |
归纳和总结是学习历史的重要方法。小王通过学习知道鉴真和玄奘的共同之处是
①都是宋朝僧人 ②都在对外交往中有重大贡献 ③都为完成使命历尽艰辛
| A.①② | B.②③ | C.①②③ | D.①③ |
元朝的疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽东,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖忽必烈为了有效地统治全国,建立了
| A.分封制 | B.郡县制 | C.行省制 | D.军机处 |