在一次讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是
| A．集体是大家的，少我一个算不了什么 |
| B．我没有什么特长看来不能为班级做什么贡献了 |
| C．只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体 |
| D．集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情 |
丽丽总觉得自己成绩差，长得又难看，家里又不比楠楠家有钱。为此，她总是闷闷不乐，觉得自己活得没有意思。丽丽的这种意识是（）
| A．自律的表现 | B．自卑的表现 |
| C．自信的表现 | D．自负的表现 |
由于老师错怪了小刚，小刚对老师产生了抵触情绪。小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，才不稀罕听他讲课呢！”小刚这样说（）
| A．是自尊自信的表现 |
| B．意味着他已经摆脱对老师的依赖，学会了自主学习 |
| C．表明他自学能力强 |
| D．表明他缺乏与老师沟通的能力，将不利于自己的成长 |
小梅经常因为家庭贫困而感觉自己在同学中间抬不起头来。刘新经常因为自己个子矮小而自惭形秽。他们要走出自卑，就应该（）
| A．每个人都是独特的、宝贵的生命个体 |
| B．人有高低贵贱之分 |
| C．要适当增强自负心理 |
| D．大多数人只能平凡无奇 |
进入青春期后，随着生理和心理的发育，我们往往在容貌上开始注意修饰，在举止上懂得约束自己，在行为上知道考虑后果，希望给人留下美好的形象，以赢得别人对自己的尊重和肯定。这说明（）
| A．每个人都有虚荣心 | B．每个人都很爱美 |
| C．青少年有自卑心理 | D．青少年的自尊心增强了 |
有些同学知道长时间上网对学习影响很大，但总是不能自制。这些同学的正确做法是（）
①远离网络，决不上网
②培养学习兴趣，避开诱因
③联想长时间上网的危害
④请老师或同学帮忙监督
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |