在“探究培养液中酵母菌中群数量的动态变化”实验中,正确的实验方法是
A.将适量的培养液进行高温处理,然后立即加入酵母菌 |
B.将盖玻片盖在计数室上后,从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液 |
C.若取样的小方格中酵母菌过多,可选择邻近的一个小方格计数 |
D.对压在小方格界线上的酵母菌,只计数上下两条界线上的酵母茵 |
下列关于生物多样性价值的实例中,属于间接价值的是
A.大自然中许多生物多姿多彩,具有观赏价值 |
B.森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能 |
C.有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用 |
D.对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值 |
下列有关制作生态瓶实验的叙述中,不正确的是
A.生态瓶内食物链不宜过长 |
B.生态瓶应无色透明, |
C.放置生态瓶时要避免阳光直接照射 |
D.要定时向生态瓶内通人洁净空气 |
下列关于生态系统稳态的表述正确的是
A.轻度污染的河流通过正反馈调节来恢复稳态 |
B.群落在演替过程中抵抗力和恢复力稳定性会逐渐增强 |
C.围湖造田扩大耕地降低了生态系统的稳定性 |
D.大量引进外来物种有利于生态系统稳态的维持 |
信息传递在生态系统中具有重要作用。下列对信息传递的表述错误的是
A.雌蚕蛾释放性激素吸引异性前来交尾 |
B.鸟类的鸣叫声属于物理信息 |
C.金钱豹尿液所散发出的气味属于化学信息 |
D.信息传递可以双向性的 |