下列句子中，没有语病的一项是 ( ) 。
| A．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 |
| B．他那崇高的品质经常浮现在我的脑海中。 |
| C．禤级长奖励级委昊子同学一个苹果，昊子吃完苹果后说到:“这苹果不大好吃。” |
| D．执信中学第34届校运会圆满结束，班主任对校运会上同学们的表现进行了总结。 |
填入横线的语句，与前文衔接最恰当的一项是（）
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好；，。
| A．要体会胜利和成功的喜悦，就要经历挫折磨难的考验。 |
| B．只有经历挫折磨难的考验，才能体会胜利和成功的喜悦。 |
| C．未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦。 |
| D．未经历胜利和成功的喜悦，哪能体会挫折磨难的考验。 |
下列句子中有语病的一项是（）
| A．柳州市各行各业通过深入开展“创先争优”活动，努力建设“五美五好”柳州。 |
| B．汛期来临，是否提前做好抗洪抢险的准备工作，是能否保障城市安全的关键。 |
| C．加强农村精神文明建设，有利于改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。 |
| D．柳州市政府将严格控制中、高考期间的噪音污染，给考生营造安静的考试环境。 |
下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（）
A.柳城的蜜橘节、融安的金桔节、融水的坡节，都是各县因地制宜而打造的地方“旅游名片”。
B.每到夏天，柳江百朋的万亩荷塘，莲叶田田，荷花亭亭，景美如画，引人入胜。
C.三江县以它得天独厚的侗族原生态旅游资源，吸引越来越多的国内外游客。
D他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。
下列句子中划线词语书写有错误的一项是（）
| A． | 爱心在这里 聚集，碰撞出欢乐的笑声，传递着温暖的感动。 |
| B． | 柳州市政府号召全市人民 齐心胁力，共创国家环保模范城。 |
| C． | 从小养成诵读经典的习惯，将来给我们 奠定坚实深厚的文化基础。 |
| D． | 柳州文庙举行的祭孔大典，是一种很好的 传承传统美德的教育形式。 |
下列词语中划线的注音有错误的一项是（）
| A． | 粗 糙（zào） 眺望（zhào） 潜移默化（qián） |
| B． | 呜 咽（yè） 衅（xìn） 鲜为人知（xiǎn） |
| C． | 摒弃（bìng） 栖息（qī） 不折不 挠（náo） |
| D． | 轶事（yì） 惬意（qiè） 天真无 邪（xié） |