下面一段话有两处语病，找出来并改正。(4分)
情感是调节师生关系的精神纽带。①教育内容能否被接受，很大程度上关键取决于师生关系的融洽程度。②师生间保持愉快活泼和融洽和谐的气氛，③互相尊重、理解、信任，教育的内容在情感的传输带上才能顺利通行。④心理学研究表现：⑤师生健康情感的双向交流，⑥会使学生从老师身上感受到一个人应该如何生活、学习和工作。
第①处 改为____________________________________
第④处 改为____________________________________
以"爱心"为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是__________________________, ；爱心是_, 。
仿写句子
如果你是一颗大树，就洒下一片绿荫；如果你是一株小草，就增添一份春色。，；，。
仿照例句，在横线上续写，使之构成排比。
我梦想：来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；我梦想：,；我梦想：,。
语言运用。给下面这则新闻拟一个标题。（不超过20个字）
北京时间11月1日6时42分，再入返回飞行试验返回器在内蒙古四子王旗预定区域顺利着陆，我国探月工程三期再入返回飞行试验获得圆满成功。
凌晨5时许，北京航天飞行控制中心通过地面测控站向再入返回飞行试验器注入导航参数。5时53分，再入返回飞行试验器服务舱与返回器在距地面高约5000公里处正常分离。
6时13分，返回器以接近第二宇宙速度进入大气层，实施初次气动减速。下降至预定高度后，返回器向上跃起，跳出大气层，到达跳出最高点后开始逐渐下降。之后，返回器再次进入大气层，实施二次气动减速。在降至距地面约10公里高度时，返回器降落伞顺利开伞，在预定区域顺利着陆。担负搜索回收任务的搜索分队及时发现目标，迅速到达返回器着陆现场实施回收。
科研人员将对回收后的返回器及这次再入返回飞行试验获得的数据进行深入研究，为优化完善嫦娥五号任务设计提供技术支撑。试验器服务舱将继续在太空飞行，并开展一系列拓展试验。
综合性学习
七年级学生开展以“品质福安•文明出行”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你运用语文知识参与解决。下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）
| 闯红灯原因 |
看到别人闯红灯 |
看到没有车 |
有急事 |
| 闯红灯人数 |
391 |
97 |
12 |
活动中，林某同学写了一则倡导文明出行的短文，其中划线部分内容有语病，请帮他修改。（三句选两句改，如果三句都改，以前两句为准。）
最近我市发生的几起重大交通事故，①原因都是行人不遵守交通规则引发的。②我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识。亲爱的同学们，让我们迅速行动起来，③严格遵守交通规则，认真学习交通法则，切实做到文明出行。