下列各句中画线的成语使用不正确的一句是（ ）
| A．大家怀着极大的兴趣，提出《雷雨》研究中一直争论不休的一个问题，这就是周朴园对鲁侍萍的怀念到底是真实的还是虚伪的。 |
| B．以我们学过医学的人看来，就是用心地要去吹毛求疵，也找不出什么破绽。 |
| C．那是因为周大少爷时来运转，现在也是社会上的好人物。 |
| D．前一场写周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突，先写他们的不期而遇，通过叙述揭示了故事的原委；后写他们各自的处境，并进行了激烈的思想交锋 |
下列各组词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）
| A．校对／发酵角逐／勾心斗角参加／参差不齐 |
| B．湖泊／淡泊星宿／乳臭未干蛇毒／虚与委蛇 |
| C．载体／刊载中肯／中饱私囊辟邪／开天辟地 |
| D．熨帖／熨烫淋漓／不幸罹难厄运／扼杀生命 |
下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是(3分) ( )
世人欣赏苏东坡的文采之美，更赞叹他豁达的心胸和积极的人生态度。他的这一人生境界在《定风波》中表现得淋漓尽致。途中遇雨，触动了他敏感的心灵，仕途多舛，宦海沉浮，与眼前这场猝不及防的山雨何其相似，但苏轼一样等量齐观。
| A．淋漓尽致 | B．仕途多舛 | C．猝不及防 | D．等量齐观 |
下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是(3分) ( )
| A．裨将/裨益 龃龉/含英咀华 纰缪/未雨绸缪 |
| B．慑服/嗫嚅跻身/侪辈对峙/有恃无恐 |
| C．绚烂/驯服角色/角逐疏浚/怙恶不悛 |
| D．憔悴/淬火贬谪/嫡系拜谒/残碑断碣 |
填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的—组是
我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”和“远”。_____________像一位开朗的小伙、活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山迎接朝阳和大海。
①几种颜色的小鱼穿行其间，历历可数。②溪流蜿蜒，如一条银蛇。
③小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉。 ④时隐时现，游向远方。
⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动。
| A．③⑤①④② | B．②③①⑤④ | C．②④③⑤① | D．③⑤①②④ |
下列各句中，没有语病、句意明确的一项是
| A．中国教育应当从“三个面向”出发，确定教育发展的战略目标，优化教育结构，提高教育发展的速度和规模，使之与未来社会发展的需要相适应。 |
| B．王家岭透水事故救援工作取得重大进展，国际媒体给予了高度关注，进行了集中报道，肯定中国政府快速、高效的救援行动。 |
| C．省考试院要求各地充分利用媒体、会议等形式，加强对考生诚信考试的教育和宣传，切实防范和制止各种形式的违规情况不再发生。 |
| D．“牛郎织女”的爱情故事曲折动人、流芳千古，也为古老的传统节日“七夕”蒙上了一层神秘而浪漫的面纱，这是只属于中国才会有的浪漫。 |