概括下面一段文字的主要内容。（不超过25个字）
创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造性思维与思维者的天赋有一定的联系。在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探矿者，善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。再者，思维者对他所思维的对象应有浓厚的兴趣，一个研究者对他研究的对象缺乏兴趣，它要进行创造性的思维是不可能的。当然不管一个人有多么高的天赋，也不管他对自己思维的对象怀有多么强烈的兴趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他就不能把自己的意志力长久地锲而不舍地集中在自己的思维对象上，要做出创造性思维也是很困难的。
下面是某生给同学写的作文评语，其中有简明、得体和标点符号等方面的错误，请找出3处并做修改。
①写好抒情散文，关键的地方是要让感情有所寄托，这样才能避免空洞无物的毛病。②你将情感寄托于往事，表达对逝去的昔日时光的留恋，营造了富有诗意的情感氛围。③看来，你在抒情散文写作方面已经有了极深的造诣。④请在语言方面再下点功夫，古人说的“言之无文，行而不远。”是很有道理的。
答：第句，修改
第句，修改
第句，修改
下面是某校辩论赛的一道辩题，请你任选一方写一段辩论词。要求运用道理论证、事实论证两种论证方法，100字以内。
辩题：（正方）开卷有益（反方）开卷未必有益
正方：
反方：
仿句：请在下面横线处续写两个与上文结构一致、内容呼应的句子。
选择高耸人云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念；
仿照下面的诗句，选择新的写作对象，另写一组句子。(6分)
沙滩贝壳脚丫／海风海鸥浪花／珍珠海带鱼虾／港湾渔船晚霞
答：
某校已毕业的学生编写了一本《学子心迹》，记录了他们走过高三的心路历程。希望与师弟师妹分享，并对他们有所帮助。请你为这本《学子心迹》写一段刊首语。要求：运用两种修辞手法，不超过75字。