中国古代一位大臣向皇帝进言:“臣闻殷周之王千余岁,封子弟功臣:自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不 师古而能长久者,非所闻也。”这位大臣实际上主张( )
A.实行郡县制 | B.实行分封制 |
C.改革中央官制. | D.建立中央集权制 |
“天道之大者在阴阳,阳为德,阴为刑。刑主杀而德主生。”材料体现的是
A.先秦儒学 | B.汉代儒学 |
C.程朱理学 | D.陆王心学 |
据《金华集》记载,元朝在“生齿繁夥,物产富穰,水浮陆行”、“土赋居天下十六七”的江浙、湖广、江西地区设置了行省。据此判断,这些地区设置行省的主要意图是
A.方便军事上的控制 | B.着眼于政治上的统治 |
C.搜刮财富 | D.加强对边远民族地区的管理 |
钱穆在《国史新论》中说:“因考试乃一种公开竞选,公平无偏滥。……寒苦子弟,皆得有应考之可能。又考试内容,全国统一,有助于全国各地文化之融结。……此一千年来,中国社会上再无固定之特殊阶级出现,此制度预有大效。” 马克斯·韦伯在《儒教与道教》中说:“科举制度全面推行……任何人,只要能证明自己是受过教育的合格者,都能跻身俸禄补缺等级。”在论述科举制度的主要意义上两者都强调
A.可以消融社会阶级 | B.有利于各地文化融合 |
C.通过考试的方式跻身仕途 | D.加强了中央集权 |
强制性是余粮收集制的特征之一。联共(布)领导人、被誉为党内头号思想家的布哈林曾说过:强制是“吸引农民参加共产主义建设的手段。”布哈林认为强制性有利于
A.保证战时的粮食供应 | B.提高农业的生产效率 |
C.组织农民,发展生产 | D.农业的社会主义改造 |
历史学家布拉赫尔称某国的政治制度是“逆时代而动的君主制的半专制主义”。他指的是
A.德意志帝国实行的君主立宪制 | B.英国实行的君主立宪制 |
C.中国维新派倡导的君主立宪制 | D.中国清政府实行的君主专制 |