在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是
| A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 |
| B．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 |
| C．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 |
| D．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 |
“沙漠植被之王”梭梭的种子，萌发只需要两三个小时。对于沙漠植物来说，影响
萌发的最重要的非生物因素是（）
| A．温度 | B．水分 | C．空气 | D．光照 |
花开花落，似水流年。自然界的植物五彩缤纷，而又都生活在一定的环境中。那么，生物生活的环境是指（）
A．生物生存的空间
B．影响生物生存的其他生物因素
C．影响生物生存的光、温度、水等非生物因素
D．以上 A、B、C 都不是
下列归类方法正确的一组是（）
| A．小麦、虾、鹰为陆生生物 | B．玉米、水稻、大豆为农作物 |
| C．猪、鸭、虎为家畜 | D．螃蟹、紫菜、鸵鸟为水生生物 |
以下各项科学探究中，不属于调查法的是（）
| A．我国的人口普查 |
| B．同学们去超市调查物价情况 |
| C．同学们详细观察并记录了校园的生物种类和数量 |
| D．小明详细观察并记录了家里种植的蝴蝶兰的生长情况 |
以下属于“呼吸”这种特征的是（）
| A．牛羊吃草 | B．人体流汗 |
| C．鲸鱼喷水 | D．种子萌发 |