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题文

困难像弹簧,看你强不强,你弱它就强,你强它就弱。结合课本回答以下问题:
困难的成因无非两种,哪两种?
‚我们应怎样战胜困难?

科目 政治   题型 简答题   难度 中等
知识点: 青少年面对网络如何自我保护
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江某高中毕业后,响应国家号召,参加中国人民解放军武装警察部队;退役后,他尽心照料父母;同时,自筹资金,经营饮食业。由于认真守法,积极纳税,多次被税务部门评为纳税先进分子,他还被选举为区人大代表。
结合上述材料,请运用所学有关知识回答下列问题:
(1)江某享受了宪法赋予的哪些基本权利?
(2)江某履行了宪法规定的哪些义务?
(3)公民应当怎样依法行使权利和履行法定义务?

看漫画回答问题:

(1)漫画反映了我们生活中的什么现象?
(2)你认为竞争与合作有怎样的关系?
(3)竞争最理想的结果是什么?应怎样去实现?

材料一:我国全国居民收入基尼系数

说明:国际上常用基尼系数定量测定社会居民收入分配的差异程度。国际上通常把0.4作为贫富差距的警戒线,大于这一数值容易出现社会动荡。
材料二:

仔细观察上图和漫画,结合所学知识回答下列问题。
(1)图和漫画共同反映了我国经济发展中存在着什么问题。
(2)我们应坚持什么样的经济制度、分配制度和分配原则来解决这一问题?

根据材料,回答问题
材料一:下图是我国的经济所有制形式。

材料二:赏析漫画《百舸争流》

(1)从材料一的图中你得出了我国的基本经济制度是什么?它确立的依据是什么?
(2)漫画《百舸争流》体现了什么观点?

阅读漫画,回答下列问题:

(1)[知晓]此人在行使什么权利?
(2)[导行]如果你遇到类似的问题,还可以通过哪些渠道反映情况?
(3)[理解]正确行使权利有何重要意义?

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