(7分)在实验探究课上,老师给同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究。请你参与他们的探究并回答问题。
[提出问题]假设l:红色粉末是铜粉;
假设2:红色粉末是氧化铁粉;
假设3:红色粉末是 。
[设计实验方案]同学们对实验作了如下设想和分析:取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳片刻后高温至充分反应(实验装置图如下)。
请你完成下表:
实验中可能出现的现象 |
结论 |
红色粉末不变色,石灰水不变浑浊 |
假设1成立 |
红色粉末全部变为黑色,石灰水变浑浊 |
假设2成立 |
|
假设3成立 |
[进行实验]通过实验及分析,确认假设3成立。
[反思与评价]
(1)实验过程中,硬质玻璃管内发生的化学反应方程式为 。
(2)实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是 。
(3)从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是 。
[知识拓展]
(4)请你用另一种新的方法探究这包红色粉未的成分,探究方法 。
(5)为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱,你认为可选用下列试剂中的 (填序号)
A.硝酸铜溶液 B.稀盐酸 C.氯化锌溶液 D.硝酸银溶液
甲和乙两种固体在不同温度时的溶解度如表所示,请回答下列问题:
温度(℃) |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
|
溶解度(g/100g水) |
甲 |
13.3 |
20.9 |
31.6 |
45.8 |
63.9 |
85.5 |
110 |
138 |
乙 |
27.6 |
31.0 |
34.0 |
37.0 |
40.0 |
42.6 |
45.5 |
48.3 |
① 依据上表数据,绘制甲和乙的溶解度曲线,图中能表示乙溶解度曲线的是(1)。
(填“m”或“n”)
②若t1=10,则a为(2)g/100g水。
③ 40℃,100 g乙的饱和溶液,恒温蒸发10g水析出晶体的质量是(3) g,此时溶液的溶质质量分数是(4)(精确到0.1%)。
水对人类生活、生产有着重要意义。
① 图一是某自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭的作用是 (1),常用的消毒剂是 (2)。
② 18世纪末,在前人探索的基础上,法国化学家拉瓦锡通过水的生成和分解实验研究确定了水的组成。图二是电解水的装置,试管a中的气体是 (3)。将a、b中的气体混合,如图三所示点燃,发出尖锐的爆鸣声,试管内壁出现小液滴,该液体是 (4) (填化学式)。
③ 水是一种良好的溶剂,生活中经常把溶于水的物质配成溶液使用。葡萄糖注射液是医院中常用的药品。葡萄糖(C6H12O6)由 (5) 种元素组成,每个C6H12O6分子中含有 (6) 个原子,C6H12O6中H的质量分数是 (7) (精确到0.1%)。
人类生存离不开空气。
① 日常生活中燃料燃烧是与空气中的 (1) 发生的化学反应。化石燃料燃烧产生的SO2、CO2、粉尘等物质带来很多环境问题,例如,引起酸雨的主要物质是 (2) ,引起温室效应的物质是 (3) 。工业上可以用氢氧化钙悬浊液吸收SO2生成CaSO3白色沉淀,该反应的化学方程式是 (4) 。
② 右图是研究空气组成的实验。足量红磷燃烧产生大量的白烟,这是生成的 (5) (填化学式)。红磷熄灭后冷却至室温,打开止水夹可以观察到 (6) ,剩余气体是 (7) (填“纯净物”或“混合物”)。
已知天然气的主要成分是甲烷,通常情况下甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体,请回答下列问题:
(1)甲烷作为一种优质燃料,在空气中完全燃烧的化学方程式_______________________
(2)假如采用如图所示装置收集甲烷,则气体入口为________________________________
(3)若用该装置并用排水法收集甲烷时,其操作为__________________________________
某化合物在氧气中完全燃烧时,消耗了氧气4.8克,同时只生成4.4克的二氧化碳和2.7克水,则该化合物的质量为_________克,此化合物所含元素为________________(填:元素符号)各元素的质量比为_________________(与所填元素对应)