归纳与总结是学好化学的重要方法。下列对所学知识的整理,存在错误的是
A.物质与其构成粒子的对应关系 |
B.物质性质与用途的对应关系 |
①铜——由原子构成 ②二氧化碳——由分子构成 |
①氧气能助燃——作高能燃料 ②氮气化学性质稳定——充入食品包装中以防腐 |
C.有关“污染源——污染物——解决策略”的对应关系 |
D.物质利用与环境保护的关系 |
①吸烟——尼古丁和一氧化碳——戒烟 ②霉变食物——黄曲霉素——不食用 |
①使用乙醇汽油——减少汽车尾气污染 ②合理使用农药、化肥——减少水污染 |
以下是用8mL蒸馏水稀释浓硫酸的实验操作过程,其中错误的环节是()
现有①液态氧;②铁锈;③食盐水;④小苏打;⑤氢氧化钾;⑥石油。对上述物质的分类全部正确的是( )
A.盐——③④ | B.纯净物——④⑤⑥ |
C.碱——①⑤ | D.混合物——②③⑥ |
下列变化属于化学变化的是()
A.冰棒融化 | B.木材燃烧 |
C.湿衣服晾干 | D.灯泡发光 |
下图所示的四个图象,能正确表示对应变化关系的是
A.水的电解 |
B.木炭在密闭的容器内燃烧 |
C.加热一定量的高锰酸钾制氧气 |
D.20℃时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 |
关于右图所示实验,下列说法正确的是
A.A烧杯与B烧杯的药品相同,作用相同 |
B.A烧杯溶液变红,说明氨分子不断运动 |
C.C烧杯不变红,说明酚酞分子不运动 |
D.没有B烧杯,可以得到相同的结论 |