人有从①学者②，遇③不肯教，云④：必当先读百遍。言：读书百遍-优题课

阅读《邹忌讽齐王纳谏》中的一段文字，完成小题。
明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
下面哪一组句子中划线词的意义或用法相同？

A．孰视之
孰知赋敛之毒有甚蛇者乎（《捕蛇者说》）

B．又弗如远甚
甚矣，汝之不惠（《愚公移山》）

C．欲有求于我
受任于败军之际（《出师表》）

D．暮寝而思之

然后知生于忧患，而死于安乐也（《<孟子>二章》）
下面哪一个句子中的“之”的用法与“吾妻之美我者”中的“之”相同？

A．山水之乐（《醉翁亭记》）	B．属予作文以记之（《岳阳楼记》）
C．辍耕之垄上（《陈涉世家》）	D．悍吏之来吾乡（《捕蛇者说》）

“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。”写邹忌两次“视”有什么用意？
邹忌的行为，给我们怎样的启示？(3分)

阅读下面两段文言文，完成小题。
【甲】子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”
　王曰：“必为有窃疾矣。”
　子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉。……”
----《公输》
【乙】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”
----《邹忌讽齐王纳谏》
解释下列句中划线词的意思。
① 此为何若人②私我也
下列句中划线词的意思相同的一项是( )

A．荆之地方五千里孰视之

B．邻有敝舆而欲窃之臣之客欲有求于臣

C．徐公何能及君也及鲁肃过寻阳

D．胡不见我于王皆以美于徐公

把下面句子翻译成现代汉语。
臣诚知不如徐公美。
课文内容理解填空。
两篇选文都充分体现了劝说艺术。墨子使用的是方法，陷楚王于自相矛盾境地；邹忌使用的是的方法，将自己妻妾客人皆怀私心美言于己，与齐王宫妇大臣国人莫不私心蒙蔽于他作比，从而达到了劝谏齐王广开言路的目的。
墨子和邹忌都使“王曰：‘善’”，由此，从口语交际的角度谈谈你的感受。

阅读下面两篇文言文片段，完成小题。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（范仲淹《岳阳楼记》）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木
秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（欧阳修《醉翁亭记》）
解释下列句子中划线的词。
（1）前人之述备矣（）（2）云归而岩穴暝（）
下列句中划线词意思相同的一项是（）

A．予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也

B．四时之景不同至若春和景明

C．览物之情，得无异乎山间之四时也

D．此则岳阳楼之大观也然则北通巫峡，南极潇湘

把文中画线句子翻译成现代汉语。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意？
从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？

阅读《曹刿论战》，完成小题。
曹刿论战
《左传》
①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
解释下列划线字在句中的意思。
⑴衣食所安⑵公与之乘
用现代汉语翻译下列语句。
⑴小信未孚，神弗福也。⑵彼竭我盈，故克之。
结合全文，分析第③段画线语句在文中的作用。

文言文阅读。(10分)
彭越者，昌邑人也，字仲。陈胜、项梁之起，少年或谓越曰：“诸豪杰相立畔秦，仲可以来，亦效之。”彭越曰：“两龙方斗，且待之。”居岁余，泽间少年相聚百余人，往从彭越，曰：“请仲为长。”越谢曰：“臣不愿与诸君。”少年强请，乃许。与期旦日日出会，后期者斩。旦日日出，十余人后，后者至日中。于是越谢曰：“臣老，诸君强以为长。今期而多后，不可尽诛，诛最后者一人。”令校长斩之。设坛祭，乃令徒属。徒属皆大惊，畏越，莫敢仰视。
汉王追楚，为项籍所败固陵。汉王乃发使使彭越。使者至，彭越乃悉引兵会垓下，遂破楚。项籍已死。春，立彭越为梁王。十年秋，陈豨反代地，高帝自往击，至邯郸，征兵梁王。梁王称病，使将将兵诣邯郸。高帝怒，使人让梁王。梁王恐，欲自往谢。其将扈辄曰：“王始不往，见让而往，往则为禽矣。不如遂发兵反。”梁王不听，称病。梁王怒其太仆，欲斩之。太仆亡走汉，告梁王与扈辄谋反。于是上使使掩梁王，梁王不觉，捕梁王，囚之雒阳。上赦以为庶人，传处蜀青衣。西至郑，逢吕后从长安来，欲之洛阳，道见彭王。吕后白上曰：“彭王壮士，今徒之蜀，此自遗患，不如遂诛之。”上乃可，遂夷越宗族，国除。
下列句中划线的“之”与“逢吕后从长安来，欲之洛阳”中的“之”的意义和用
法相同的一项是(2分)

A．汝心之固，固不可彻	B．属予作文以记之
C．辍耕之垄上，怅恨久之	D．水陆草木之花

下列对原文概述和分析有误的一项是(2分)

A．彭越出身江洋大盗，却极富军事才能。面对“泽间少年”及其众人，他以“后期者斩”予以约束；以诛最后者一人，来杀一儆百，震慑了这伙亡命之徒。

B．彭越虽是一介武夫，但有勇有谋，在高帝讨伐陈狶时，他按兵不动，想借机谋反。

C．刘邦既有雄才大略，又很阴险，功臣彭越被诛与韩信被诛都耐人寻味，正如韩信所言：“狡兔死，良狗烹；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。”

D．彭越攻城略地，屡立战功，一生轰轰烈烈，仅仅因汉王征兵未亲自前往就获罪，后又由于吕后进“诛之”言，而遭到夷其宗族的命运。

解释下列句中划线字。(4分)
①诸豪杰相立畔秦（　　）②遂破楚（　　）
③欲自往谢（　　）　④太仆亡走汉（　　）
翻译下列句子(2分)
与期旦日日出会，后期者斩。