(8分)下图中A~H均为初中化学常见物质，各物质之间有如图所示反应关系，其中“→”表示物质间的转化关系，“―”表示物质间能够相互反应。请根据下图回答问题：
⑴气体B可用来灭火，B的化学式为 ，气体H的化学式为 。
⑵已知D与E属于不同类化合物。当D与E都不含金属元素时，E的化学式为 ；
当D与E含有相同金属元素时，④中发生反应的化学方程式为 。
⑶步骤⑥的反应基本类型是 反应。
⑷步骤⑤中发生反应的化学方程式为 。
⑸固体A中一定含有 元素（用元素符号表示）。
和
都是初中化学中的常见物质,其中
是无色气体,
是红色固体,它们的转化关系如下图所示(部分生成物已省略):
(1)写出反应①的化学方
程式.
(2)写出反应②的化学方程式,该反应属于(填写基本反应类型)反应.
(3)含
的生产、生活用品腐蚀的过程,实际上是
与空气中的发生化学反应的过程.
如图所示，A、B、C是初中化学中常见的三种物质，它们都含有地壳中含量最多的元素，其中A、B的组成元素相同。“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。
（1）写出A、B、C物质名称：
A____________，B____________，C____________。
（2）写出A→B，B→C的反应表达式（用化学式表示）：
A→B ____________________________________
B→C _____________________________________
A、B、C、D、E、F是初中化学内容所涉及到的物质，其中A、B是氧化物，在一定条件下，它们的转化关系如下图所示：
根据上图推断：
（1）C的化学式为________________。
（2）D物质在氧气中燃烧，也能生成B，则B的化学式为______________。
（3）写出D与稀硫酸反应的化学方程式________________________________。
有六种途径可以制得氧气，如图所示：
(1)写出B、F两种途径的反应的文字表达式。
B：
F：
(2)它们的基本反应类型是；
(3)(填序号)途径发生的是物理变化；
(4)为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入。
(5)根据“绿色化学”理念，(填序号)途径是实验室制氧气的最佳方法。
下列A～D为初中化学常见物质，其中A为含有金属钠离子的盐，C为大理石的主要成分。它们之间存在下列关系：
（1）A的化学式；C的化学式。
（2）D中一定含有的溶质是。用化学方程式表示你判断的理由：
①；
②。
（3）D还可能含有的溶质是。