艾滋病(AIDS)的病原体是HIV。下列与该病有关的表述中，正确的是
| A．HIV主要攻击T细胞，致使患者丧失免疫功能 |
| B．HIV主要感染心脏，使患者心力衰竭而死亡 |
| C．艾滋病患者可以将该病遗传给下一代 |
| D．艾滋病可以通过血液、血液制品和皮肤接触传播 |
下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是
| A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 |
| B．仅细胞4中含有合成物质a的DNA |
| C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 |
| D．细胞5受到相同抗原刺激后，细胞分裂的周期缩短 |
关于过敏反应的叙述,正确的是( )
| A．过敏反应一般会损伤组织 |
| B．反应特点是发病迅速，反应强烈,消退较快 |
| C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 |
| D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道 |
下列有关特异性免疫的叙述，正确的是( )
| A．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体 |
| B．B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂 |
| C．在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体 |
| D．当同一抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞 |
关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是( )
| A．淋巴细胞都能产生抗体 |
| B．抗体都能被蛋白酶分解 |
| C．抗毒素是抗体 |
| D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应 |
下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是 （）
| A．破坏人大脑言语区的H区，患者能看懂、听懂，但不会讲话 |
| B．调节人体生理活动的神经中枢都在下丘脑 |
| C．高等动物机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节 |
| D．学习与神经系统的调节作用无直接联系 |