阅读下列材料：
中古时期西欧的罗马教皇和天主教教会是政治、经济和思想文化上的主宰力量，教会的影响甚至渗透到人们生活韵各个角落。专横的宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展，引发广泛的不满。因此；许多人向往古代的某些民主，高举古典文化旗帜，抨击中古时代宗教神学的独尊地位和封建制度的黑暗反动，宣扬人文主义精神，涌现出了许多优秀的文学艺术作品。这最终发展成为一场规模空前的思想文化运动
请回答：
(1)材料中“一场思想文化运动”指的是什么运动?’(1分)从上面材料中找出它发生的原因是什么?（1分)这场运动最早从哪个国家开始？(1分)
(2)材料中的“古典文化’主要指哪些国家的古典文化?(1分)这场运动的核心思想是什么?（1分)
你认为这场运动对当时的社会进步有什么重要意义? (1分)
中国近代化的过程实际就是中国不断向西方学习的过程。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）指出材料一反映的历史事件，(1分)结合所学知识评价这个事件。(6分)
材料二 1898年初，康有为向光绪帝建议：“大抵欧美三百年而造成治体，日本效欧美，以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民，近采(采纳、学习)日本……十年而霸业定矣。”6月，光绪帝颁布诏书，戊戌变法遂起。
（2）据材料二，指出康有为的主张，(1分)这一主张的目的是什么?(2分)
材料三 1911年辛亥革命爆发。武昌首先爆发起义，清朝统治土崩瓦解。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空。可在1924年，孙中山发表宣言：“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义之侵略，北伐之目的，不仅在推翻军阀，尤在推翻军阀所赖以生存之帝国主义。”
（3）据材料三，说明从辛亥革命到北伐，孙中山的救国思想有怎样的发展。(2分)
阅读材料，回答下列问题：
材料一 1840年3月，英国对华棉织品出口商、曼彻斯特商会主席莫克•维卡在致英国外相巴麦尊的信中说：“是他们自己陷入了错误的处境，逼得我们不得不走上为国家所受的侮辱，为个人所受的委屈要求补偿的地步。……当前局势，可能提供机会，完成两国关系的改善，随着关系的改善，我们输出(棉织品)的扩张程度将是不可估量的。”
——摘自《英国资产阶级纺织利益集团与两次鸦片战争史料》
（1）结合所学知识，指出材料一中莫克·维卡所说的“错误的处境”指什么? (2分)英国是如何“完成两国关系的改善”的? (2分)
材料二 1862年5月10日，英法军队以军舰大炮打败太平军，占领了宁波港。5月16日，夏福礼给普鲁斯的报告说：“……结果打败了太平军，并把他们赶出城。就在太平军撒离宁波的那天晚上，我们立刻把满清官员送去衙门复职，并把宁波正式移交给他们。”
（2）材料二说明了什么? (2分)
材料三 瓦德西说，“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”，“故瓜分一事，实为下策”。
（3）结合所学知识，指出瓦德西为什么说“故瓜分一事，实为下策”?(2分)列强又采取了什么方式侵略中国?结果怎样?(2分)
（4）综合上述材料，从清政府与列强关系的变化谈谈你的认识。(2分)
阅读下列材料：
乾隆时，内阁学士胡中藻的诗里有“一把心肠论浊清”的句子，乾隆看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何肺腑？”结果，胡中藻和族人被杀，罪及师友。请回答：
（1）这一案例反映了清朝什么事实？
（2）清朝统治者的这一做法给中国造成了什么样的严重后果？
阅读下列材料：
罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜（少）所参决。......外设都、布、按三司，分隶兵刑钱谷，其考核则听于府部。
请回答：
（1）这是哪一朝代官制的变化？文中的“帝”指谁？
（2）材料中的“六部”指哪六部？
（3）材料中的“帝方自操威柄”是什么意思？
（4）上述史料所说的机构变化起了什么作用？
15世纪末到20世纪初，资本主义世界市场的形成经历了一个漫长的过程。而今世界经济发展呈现全球化趋势。阅读下列材料，回答问题。
（1）材料一中的“地理大发现”是指哪一重大历史事件？在该事件中哪位航海家率领的船队完成了环球航行？从全球化的角度来看， “地理大发现”有什么重大意义？
（2）材料二提到“蒸汽动力在交通运输工具上的应用，……使得世界日益成为一个整体”，请举出一例交通运输工具（以蒸汽为动力）的发明及其发明者。
（3）材料三提到“1870年以后，……迅速的交通工具，导致了一个……世界市场”，请举出一例“迅速的交通工具”（1870年以后）及其动力机。
（4）材料四中的“信息技术”是哪次科技革命的成果？此次科技革命的核心是什么？这次科技革命与经济全球化之间有怎样的关系？