《全球通史》叙述道：“……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧；中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。”材料表明
| A．两极格局瓦解 | B．世界新格局形成 |
| C．多极化趋势出现 | D．区域集团化发展 |
某同学在研究性学习中收集的素材主要有：“从工场到工厂”、“火烧圆明园”、“洋务运动”、“逐渐缩小的世界”等，其所研究的主题最有可能是
A．晚清政府的自救 |
B．东西方的隔绝与冲突 |
| C．工厂制度成为普遍的生产组织形式 | D．工业文明下的世界 |
“18世纪后期……在英国，为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮，急需有一种新的动力之源……”完成这一历史性任务的是
| A．牛顿 | B．瓦特 | C．爱迪生 | D．爱因斯坦 |
18世纪，在争夺殖民地的过程中，英国最终打败荷兰、法国，确立了世界霸权，这种结局从本质上反映了
| A．先进社会制度对落后社会制度的胜利 |
| B．英国“大陆均衡”政策的胜利 |
| C．英国海军力量处于优势地位 |
| D．工业国对商业国、农业国的胜利 |
某中学历史兴趣小组在网上查找资料时找到了下面所示的世界地图，同学们在观察研究后，认为该地图的绘制最早是在
| A．14世纪 |
| B．15世纪 |
| C．16世纪 |
| D．17世纪 |
新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。当时，这种“融合”和“统一”得以实现的主要方式是
| A．东方的借鉴学习 | B．西方的殖民掠夺 |
C．正常的文化交流 |
D．封建主阶级衰落 |