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计算:(2×3)3   

科目 数学   题型 解答题   难度 容易
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相关试题

(1)如图1,在 RtΔABC 中, ABC=90° ,以点 B 为中心,把 ΔABC 逆时针旋转 90° ,得到△ A 1 B C 1 ;再以点 C 为中心,把 ΔABC 顺时针旋转 90° ,得到△ A 2 B 1 C ,连接 C 1 B 1 ,则 C 1 B 1 BC 的位置关系为  

(2)如图2,当 ΔABC 是锐角三角形, ABC=α(α60°) 时,将 ΔABC 按照(1)中的方式旋转 α ,连接 C 1 B 1 ,探究 C 1 B 1 BC 的位置关系,写出你的探究结论,并加以证明;

(3)如图3,在图2的基础上,连接 B 1 B ,若 C 1 B 1 = 2 3 BC ,△ C 1 B B 1 的面积为4,则△ B 1 BC 的面积为  

甲、乙两人利用不同的交通工具,沿同一路线从 A 地出发前往 B 地,甲出发 1h 后,乙出发,设甲与 A 地相距 y km ,乙与 A 地相距 y km ,甲离开 A 地的时间为 x(h) y y x 之间的函数图象如图所示.

(1)甲的速度是   km/h

(2)当 1x5 时,求 y 关于 x 的函数解析式;

(3)当乙与 A 地相距 240km 时,甲与 A 地相距   km

如图,在平面直角坐标系中,反比例函数 y= k x (x>0) 的图象上有一点 A(m,4) ,过点 A ABx 轴于点 B ,将点 B 向右平移2个单位长度得到点 C ,过点 C y 轴的平行线交反比例函数的图象于点 D CD= 4 3

(1)点 D 的横坐标为  (用含 m 的式子表示);

(2)求反比例函数的解析式.

如图,某飞机于空中 A 处探测到目标 C ,此时飞行高度 AC=1200m ,从飞机上看地平面指挥台 B 的俯角 α=43° ,求飞机 A 与指挥台 B 的距离(结果取整数)

(参考数据: sin43°=0.68 cos43°=0.73 tan43°=0.93)

某校学生会为了解环保知识的普及情况,从该校随机抽取部分学生,对他们进行了垃圾分类了解程度的调查,根调查收集的数据绘制了如下的扇形统计图,其中对垃圾分类非常了解的学生有30人

(1)本次抽取的学生有  人;

(2)请补全扇形统计图;

(3)请估计该校1600名学生中对垃圾分类不了解的人数.

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