(—1)2001+(—1)2002= .
某学习小组共有学生5人,在一次数学测验中,有2人得85分,2人得90分,1人得70分,该学习小组的平均分为 分.
因式分解: x 2 − 4 = .
比较大小: − 3 0.(填“ < ”,“ = ”,“ > ” )
如图,直线 l 为 y = 3 x ,过点 A 1 ( 1 , 0 ) 作 A 1 B 1 ⊥ x 轴,与直线 l 交于点 B 1 ,以原点 O 为圆心, O B 1 长为半径画圆弧交 x 轴于点 A 2 ;再作 A 2 B 2 ⊥ x 轴,交直线 l 于点 B 2 ,以原点 O 为圆心, O B 2 长为半径画圆弧交 x 轴于点 A 3 ; … … ,按此作法进行下去,则点 A n 的坐标为 ( ) .
如图,在 Rt Δ ABC 中, ∠ ACB = 90 ° , AB = 4 , BC = 2 ,将 ΔABC 绕点 B 顺时针方向旋转到△ A ' BC ' 的位置,此时点 A ' 恰好在 CB 的延长线上,则图中阴影部分的面积为 (结果保留 π ) .
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