Q、R、X、Y、Z五种元素的原子序数依次递增。已知：①Z的原-优题课

下表为长式周期表的一部分，其中的编号代表对应的元素。

请回答下列问题：
(1)表中属于ds区的元素是(填编号)。
(2)表中元素①的2个原子与元素③的2个原子形成的分子中元素③的杂化类型是；
③和⑦形成的常见化合物的化学键类型是。
(3)元素⑧的外围电子排布式为，该元素原子中未成对电子数为。
(4)在周期表中位于对角线的元素的性质也有一定的相似性。试写出元素②的氢氧化物与NaOH溶液反应的化学方程式：.
(5)在1183 K以下，元素⑨形成如图1所示基本结构单元的晶体；1183 K以上，转变为图2所示基本结构单元的晶体。

在1183 K以下的晶体中，与元素⑨的原子等距离且最近的原子数为；
在1183 K以上的晶体中，与元素⑨原子等距离且最近的原子数为。
(B).
已知亚甲基蓝其氧化型呈蓝色，还原型呈无色，其转化关系式为：

奇妙的“蓝瓶子”实验就是利用上述原理，其装置如图1。

某校化学兴趣小组用图1装置进行下述实验：
①在250 mL锥形瓶中，依次加入2g NaOH、100mlH₂O和2g葡萄糖，搅拌溶解后，再加入3～5滴0.2％的亚甲基蓝溶液，振荡混合液呈蓝色；
②塞紧橡皮塞，关闭活塞a、b，静置，溶液变为无色；
③打开活塞、振荡，溶液又变为蓝色；
④关闭活塞、静置，溶液又变为无色；
⑤以上步骤③、④可重复多次。
请回答下列问题：
(1)若塞紧图1中锥形瓶塞，并打开导管活塞a、b，从导管口(填“左”或“右”)通入足量氦气后，再关闭活塞a、b并振荡，溶液(填“能”或“不能”)由无色变为蓝色。
(2)如图2所示：某学生将起初配得的蓝色溶液分装在A、B两支试管中，A试管充满溶液，B中有少量溶液，塞上橡皮塞静置片刻，两溶液均显无色。若再同时振荡A、B试管，溶液显蓝色的是试管。
(3)上述转化过程中葡萄糖的作用是，亚甲基蓝的作用是
(4)上述实验中葡萄糖也可用鲜橙汁(其中含丰富维生素C)代替，这是因为。
(5)该实验中③、④操作(填“能”或“不能”)无限次重复进行，理由是。

现有五种短周期元素A、B、C、D、E，其原子序数依次增大。A、E同主族，A元素原子半径最小。B元素原子的最外层电子数是内层电子数的2倍。C元素最高价氧化物的水化物X与其氢化物Y反应生成一种盐。A、B、C、E四种元素都能与D元素形成原子个数比不相同的常见化合物。试回答下列问题：
(1)写出X与Y反应生成这种盐的化学方程式。
(2)A、B、D、E四种元素组成的某无机盐受热易分解。写出少量该化合物与足量的 Ba(OH)₂溶液反应的离子方程式。
(3)将B的某种单质用作电极，电解E元素的最高价氧化物水化物的溶液时，阳极的电极反应式为。
(4)在一密闭容器中注入A₂、C2两种气体，发生了“”的化学反应。在某温度下达到平衡时，各物质的浓度分别是：c(A₂)="9.00" mol·L^-1，c(C₂) ="3.00" mol·L^-1，c(CA₃) ="4.00" mol·L^-1。则此时该反应的平衡常数K=；C₂的初始浓度为mol·L^-1；A₂的转化率是％。

某一资料中记载着可以用电解KI水溶液的方法进行KIO₃的工业化生产的信息，总的电解反应方程式为：KI+3H₂OKIO₃+3H₂↑。
（1）据此推测：
①阳极反应式是；
②阴极反应式是。
（2）一位学生想演示这一方法，则他应该准备的物品和试剂是。

某蓄电池因使用日久而正负极标志模糊。请根据另外找到的下列两组器材和试剂，回答两种判断该正负极模糊的蓄电池的正负极的方法。
（1）氯化铜溶液，两根带有铜导线的碳棒：。
（2）硫酸铜溶液，两根铜导线：。

在150 mL 0.2 mol·L^-1硫酸铜溶液中插入两个电极，通电电解（不考虑水的电解）,则：
（1）若两极均为铜片，试说明电解过程中Cu²⁺浓度将怎样变化。
。
（2）若阳极为纯锌，阴极为铜片，阳极的电极反应式是。
（3）如不考虑H⁺在阴极上放电，当电路中有0.04 mol e^-通过时，阴极增重g，阴极上的电极反应式是。

A．稳定性：甲>乙，沸点：甲>乙	B．稳定性：甲>乙，沸点：甲＜乙
C．稳定性：甲<乙，沸点：甲<乙	D．稳定性：甲<乙，沸点：甲>乙