游客
题文

 阅读下面诗歌,完成小题。

赵丽宏
在地图上,经线和纬线,
织成了一张巨大的网;
网住大陆,也网住海洋……
幸好,那并不是真的,
否则,我们只能在网里彷徨。
呵,在我清醒的视野里,
大海,是那样的自由和宽广,
任你遨游,任你飞翔!
网哟,它应掌握在我们手中,
撒出去,为祖国收起宝藏!
填空:
(1)诗歌的开篇,作者面对地图上经线和纬线织成的“巨大的网”,神思忽动,浮想联翩:由          的“网”延伸到          的“网”,由          的“网”延伸到        的“网”。
(2)这篇文章通篇运用了        的手法。“为祖国收起宝藏”在全诗末尾,起到了     的作用。
读到“我们只能在网里彷徨”这一诗句,你会有哪些联想?
诗歌由“网”而起,又由“网”而落,首尾照应,但又不是简单重复。请简要分析一下其中的原因。

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相关试题

阅读下面的一首宋词,完成后面题目。
阮郎归·初夏
苏轼
  绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沉①烟,棋声惊昼眠。
  微雨过,小荷翻,榴花开欲然②。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。
注释①亦写作“水沈”,木质香料,又名沉水香。②同“燃”。
这首词运用了多种表现手法描写景和人,请就一种手法作具体分析。
在苏轼之前,写女性的闺情词,总离不开相思、孤闷、疏慵、倦怠、种种弱质愁情。这首词却写出了别样的闺情。请作简要阐释。

阅读下面这首唐诗,完成后面题目。(共7分)
雨晴
王驾
雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。
分析本诗前两句使用的修辞手法及作用,并揣摩其中隐含的情感。
这首诗妙趣横生,诗评家司空图评价王驾的诗“长于思与境偕”,请说说本诗后两句写了什么景象,引发作者怎样的想法,并说说这 “境”与“思” 两者的和谐之妙。

阅读下面的宋词,然后回答问题。
鹧鸪天
辛弃疾
欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼。经行几处江山改,多少亲朋尽白头!  归休去,去归休,不成人总要封侯。浮云出处元无定,得似浮云也自由。
这首词表达了作者怎样的情感?(3分)
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“欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼”与李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”(《武陵春》)都是写“愁”的名句,请简要赏析。(4分)
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阅读下面这首清词,完成问题。
蝶恋花
[清]纳兰性德
又到绿杨曾折处。不语垂鞭,踏遍清秋路。衰草连天无意绪,雁声远向萧关去。  不恨天涯行役苦。只恨西风,吹梦成今古。明日客程还几许,沾衣况是新寒雨。
“不语垂鞭”一句刻画出词人怎样的形象?(3分)
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请从景与情的角度简析“衰草连天无意绪,雁声远向萧关去”。(4分)
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阅读下面这首唐诗,完成问题。
夜到渔家
张 籍
渔家在江口,潮水入柴扉。
行客欲投宿,主人犹未归。
竹深村路远,月出钓船稀。
遥见寻沙岸,春风动草衣。
首联、颔联描绘出渔家怎样的生活情景?(3分)
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作者在颈联与尾联所表达的心情有什么不同?试简析。(4分)
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