根据下面语境，为空缺处选择合适的词语，将其序号填写在横线上。
在《敬业与乐业》中，我们听到了文化巨人梁启超对人生与事业关系的宣讲；在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中，我们听到了文坛泰斗雨果对另一位大师伏尔泰的-------；在《傅雷家书》中，我们读到了著名学者傅雷和儿子傅聪的艺术---------；在《致女儿的信》中，我们读到了著名教育家苏霍姆林斯基对女儿的爱情-----------。
A礼赞 B启蒙 C交流
下列句子没有语病的一项是()
| A．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。 |
| B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 |
| C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 |
| D．全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。 |
下面句子成语运用恰当的一项是（）
| A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。 |
| B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。 |
| C．西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长期努力，才能取得成功。 |
| D．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。 |
下列词语中没有错别字的一项是（）
| A．不记其数相濡以沫谈笑风生天翻地覆 |
| B．相形见拙川流不息见异思迁申张正义 |
| C．再接再厉义愤填膺栩栩如生截然不同 |
| D．中流抵柱惟妙惟肖迎刃而解自出新裁 |
下列加线字注音完全正确的一项是：（）
| A．热忱（chéng） 淳朴（chún） 童稚（zhì） 锲而不舍（qì） |
| B．和煦（xù） 豁亮（huò） 粗犷（kuàng） 惟妙惟肖（xiào） |
| C．拮据（jū） 发酵（jiào） 提防（dī） 参差不齐（cī） |
| D．汲取（jí） 憎恶（è） 匿名（nì） 称心如意（chèn） |
下列句子有语病的一句是（）
| A．看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同窗共读。 |
| B．在阅读名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了不少人生的真谛。 |
| C．我的故乡就是被温家宝总理称誉为“山清水秀地干净”的工业名城柳州市。 |
| D．学校开展感恩励志教育活动之后，校园掀起尊师重教，团结互助的风气，面貌焕然一新。 |