图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答：
（1）遗传物质存在于图中序号[ ]所指的结构中。
（2）这种细菌会运动吗？答： 。这是根据图中序号[ ]所代表的结构作出判断的。
（3）有些细菌在生长后期，个体缩小，[ ]细胞壁增厚时，细菌能够形成休眠体叫 ，以抵抗不良环境。细菌的生殖方式是 生殖。
（4）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有成形的 。与植物细胞相比，相同之处是都有细胞壁、细胞膜和[ 4 ] ，但没有光合作用的场所 ，所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活。
请回答下列问题：
（1）取一个广口瓶，瓶内装上沙土或锯末，瓶内播种几十粒小麦种子。当小麦苗长到瓶子高度的一半时，用一块玻璃片将瓶口盖严，并移到黑暗的地方。第二天，揭开玻璃片，将燃烧的蜡烛放进瓶内，蜡烛__________，这表明_______________________________。
（2）当麦苗长出了瓶口之后，用一个不漏气的塑料袋将瓶口罩住，扎紧袋口，以防漏气。在塑料袋的一角，连上一只玻璃导管，向袋内导入空气，使袋子膨胀起来，然后再封闭管口，并将装置移到黑暗的地方。第二天，将塑料袋上的导管通到装有澄清石灰水的试管中，挤压塑料袋，使袋内气体排入石灰水中；石灰水逐渐变得_______，这表明_______________。
（3）有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆。秸秆中能燃烧的物质是_______。秸秆在燃烧时放出的热量是作物通过____________作用贮存起来的。
小明同学做完“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验后，对这两个实验进行了比较，请你帮他把这个比较填完整：
（1）它们的相同点是：
①染色时用的染料都是_____________________，染色的方法也相同；
②盖盖玻片的方式相同，都是让盖玻片的______________先接触水滴边沿，然后缓慢放下，这样做的目的是避免盖玻片下出现_____________________-。
（2）不同点：
①取材不同；
②首次滴加的液体不同，“观察植物细胞”的实验在载玻片上滴的是________________，“观察人的口腔上皮细胞”的实验在载玻片上滴的是__________________，滴加液体的目的是__________________。
据下图所示，回答：
（1）科比·布莱恩特（图三）1978年生于美国宾夕法亚州，从一个受精卵到婴儿再到成年时的他，主要是图二中过程[ ]____________和过程[ ]______________的结果。
（2）其肤色是黑色，主要是由图一中的[ ]_________________决定的。
（3）科比之所以具有“绝杀”之技，主要原因是他能很好地调节自己的身体和具有强大的爆发力，那么具有调节功能的结构主要是由图二中的[ ]______________组成，强大的爆发力主要与图二中的[ ]______________有关。
（4）科比的身体结构层次是_________________________________________________。
细胞是生物体结构与功能的基本单位，某同学对细胞进行了探究。下图是他在显微镜下先后看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图像。请据图回答问题：
（1）为实现从A到B的图像转变，该同学进行了怎样的操作?______________________。
（2）在制作临时装片时，他闻到了一股辛辣气味，这些物质存在于细胞中的[ ]___ _____中。
（3）控制物质进出细胞的结构是[ ]_____，植物体进行光合作用的场所是[ ]____。
（4）观察完植物细胞，该同学又制作和观察了人口腔上皮细胞临时装片，和图B相比较，他将观察不到哪些结构?_____________________________（填结构名称）。
右图是尿的形成示意图，据图分析并回答：
（1）当血液流经肾小球时，经过肾小球的作用，在肾小囊腔内形成液体A，液体A是。
液体A与血液相比，液体A中不含有。
（2）当液体A流经肾小管时，由于肾小管的作用，形成液体B，液体B是。