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2012年以来,全国新闻界积极开展“走基层、转作风、改文风”活动,大批编辑作者
深入基层蹲点调研、采访写作,在了解基层实际、反映群众意愿、树立良好形象、推动具体
工作上取得积极进展。据此高二⑴班研究性学习小组的同学对此展开了主题为“深入基层实
践,守望幸福家园”社会实践探究活动,请你一起参与探究活动。
【追根溯本源】
同学们在对“走基层、转作风、改文风”的活动号召进行了研读,他们了解到“走基层、转作风、改文风”是一个有机的整体。“走”是途径、是载体,“转”和“改”是目的、是重点,只有在“走”的过程中实现了“转”和“改”,这项活动才能达到预期目标。文化工作坚持“走转改”,是对马克思主义哲学联系观的生动诠释。
⑴请运用联系的观点分析“走基层、转作风、改文风”的内涵。

科目 政治   题型 单选题   难度 中等
知识点: 辩证认识和运用发散思维和聚合思维
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台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热
捧。这体现了

A.文化与经济相互交融 B.文化创新决定社会实践的发展
C.文化总能推动经济的发展 D.文化发展要以经济发展为基础

我国作为一个发展中国家,多年来在致力于自身发展的同时,始终坚持不附带任何政治条件,向经济困难的其他发展中国家提供力所能及的帮助。这说明我国

A.致力于促进世界政治经济一体化 B.是促进世界经济发展的决定性力量
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A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2011年3月,全国政协十一届四次会议将“‘十二五’期间加快城乡社会保障一体化发展的提案”列为1号提案,建议国务院交由相关部门办理。这表明

A.人民政协履行参政议政职能 B.国家机构致力于消除城乡发展不平衡
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①履行了严格执法行政的义务②履行了反映群众意见的义务
③行使了依法提出议案的权利④履行了密切联系群众的义务

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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