“杂交水稻之父”袁隆平说：“电脑很重要，书本知识也很重要，都是基础，但是电脑里面，书本里面种不出水稻出来的。”他的话从哲学上说明
| A．认识在先，实践在后 | B．书本知识和实践经验都是认识的来源 |
| C．实践是认识的目的和归宿 | D．掌握的理论越多，实践活动越有效 |
货币的本质是一般等价物，但货币与一般等价物也有着区别，主要表现在（ ）
①货币可以和其他一切商品相交换，而一般等价物只可和部分商品相交换②货币固定地表现其他商品的价值，而一般等价物则不固定③货币不是商品，而一般商品是商品④货币的出现晚于一般等价物
| A．①④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②④ |
据《市场报》报道，由于太原市公交车以前经常收到5元、10元的假币，给公交公司造成经济损失，因此该公司拒收5元、10元人民币。对这一做法，下列看法正确的是（ ）
①应该拒收，因为会损害公交公司的利益②应该拒收，因为《银行法》规定禁止使用伪造、变造的人民币③不应该拒收，因为人民币是由国家发行并强制使用的④不应该拒收，因为人民币是我国的货币
| A．①② | B．③④ | C．③ | D．② |
《管子·山权数（轻重八）》：“汤七年旱，禹五年水，民之无粮有卖子者。汤以庄山之金铸币，而赎民之无粮卖子者；禹以历山之金铸币，而赎民之无粮卖子者。”下列对圣贤发明货币的传说的认识正确的是（ ）
| A．货币是随着商品的产生而产生的 |
| B．货币是古代圣贤发明创造的 |
| C．货币是商品交换发展的必然结果 |
| D．货币是从商品中分离出来的 |
在商品交换的历史发展过程中，最初的商品交换是物物交换，如1只绵羊与2把石斧相交换。物物交换之所以能够成功是因为（ ）
| A．两个劳动产品都能满足人们的某种需要 |
| B．双方都需要对方的商品 |
| C．两个物品都耗费了人类劳动 |
| D．拥有绵羊的人需要石斧 |
在市场上，一台笔记本电脑的标价是12 000元，此时执行价值尺度职能的货币是（ ）
| A．实在的货币 | B．信用货币 |
| C．观念上的货币 | D．现金 |