在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。
①“测量物体的长度”时，多次测量
②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是 （ ）
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
如图所示的四种使用测电笔的方法中，正确的是
如图甲所示电路，闭合开关S后，两相同电压表的指针偏转都如图乙所示，则L1和L2两灯的电阻之比为
| A．1：4 | B．4：1 |
| C．1：5 | D．5：1 |
为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系好提示系统。当有乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1会闭合，该乘客若未系安全带，则开关S2会断开，此时仪表盘上的指示灯会亮起，提醒司机检查谁没系好安全带；若系上安全带，则开关S2闭合，仪表盘上的指示灯熄灭。图中设计最合理的电路图是
小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图实验，获得下表数据，根据表中信息，判断小朱研究的问题是
| A．液体压强与液体温度的关系 |
| B．液体压强与液体体积的关系 |
| C．液体压强与液体深度的关系 |
| D．液体压强与液体密度的关系 |
如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。下列分析属于一对平衡力的是
| A．手对罐的压力与罐对手的压力 |
| B．罐受到的重力与手对罐的压力 |
| C．罐受到的重力与手对罐的摩擦力 |
| D．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 |