上初中了！以下是几位新生对初中新生活的感受，其中比较客观、积极向上的是（ ）。
| A．小轩：新环境，新起点，我一定会努力 |
| B．小星：初中没什么了不起，先玩几天再说 |
| C．小乐：课程好难啊，恐怕学不好 |
| D．小涵：周围都是陌生的面孔，好郁闷 |
“以人为镜，可以明得失。”这表明
| A．自我反省可以评价自己 | B．他人是了解自己的途径 |
| C．集体可以客观评价自己 | D．集体是了解自己的途径 |
下列属于能保密的事情有
| A．个人生理上缺陷或疾病 | B．看到有人敲诈勒索 |
| C．自己到网吧上网 | D．看到同学考试作弊 |
对于生命健康权和人格尊严权的联系，下列说法正确的是
| A．都是公民享有的人身权利 | B．生命健康权包含人格尊严权 |
| C．都是公民首要的人身权利 | D．都属于公民享有的经济权利 |
一位家长跟马老师说：“老师，我的孩子在小学时，数学、外语成绩都很好，进入初中以后，他学习也很努力，但考试成绩却让我感到吃惊，数学70分、外语60分。像这样的分数，以后可怎么考重点高中呢？帮助这位同学，我们可以告诉他要
①学会自主学习②积极主动地与老师同学进行沟通
③勤奋刻苦，把时间都用在学习上④学会做学习的管理者
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
如果你需要指出别人的过失，赞美也不失为一种巧妙迂回的方法。迂回指出别人的过失时，我们可以
①直截了当地指出别人的过失
②非常生气地指出别人的过失
③对别人的某些长处加以赞扬
④现对别人的某些长处加以赞扬后，再给一些温和的批评指正
| A．①③ | B．③④ | C．②④ | D．①④ |