晓勤在学校一直都能用心学习，感觉学到了许多知识，了解了世界的奥秘，很开心；小君则面对繁杂的功课郁闷不已，心里想：“学习太辛苦了，一点儿意思也没有。”晓勤和小君对学习截然不同的体验表明
①晓勤能在学习中获得乐趣 ②小君不能珍视学习的权利和机会
③学习本来就很无聊，毫无乐趣可言 ④学习应该克服困难，努力探究
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
下列现象是符合民主、平等、和谐的师生关系的是：
①师生们互相尊重、教学相长
②主动和老师进行思想上、情感上的交流
③课下坦诚地向老师提出合理的建议
④课上听到老师讲课时，有时用词不当，立即站起来给老师提出意见
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①③④ |
振兴民族的希望在 ，振兴教育的希望在 。
| A．教师、教育 | B．教育、教师 | C．教育、教授 | D．教育家、学生 |
“爱的冲突”的危害是
①使父母忧心②使自己烦恼③使家庭气氛紧张④使自己快乐
| A．①②④ | B．①②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
每个家庭各有不同，但不同的家庭却有一个共同之处，那就是
| A．由父母和儿女组成 |
| B．由三代人组成 |
| C．由几代人组成的大家庭 |
| D．有亲人之间的相互关爱，有温暖的血缘亲情 |
古往今来，人们一直在赞美青春，歌颂青春。下列句子体现要珍惜青春的是
①盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人
②莫等闲，白了少年头，空悲切
③青春易逝，人生易老，当及时行乐
④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |