语文综合性学习(9分)书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界，在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空，触摸历史沧桑……每一次读书，我们都心存一份感动；每一次读书，我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书、读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。
活动一：领略书的魅力——热爱读书
书的世界是一个多彩的世界，与书为伴将是人生最大的幸事。请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(2分)
我的座右铭： 活动二：探寻读书方法 ——怎样读书
读书还得讲究方法，下面向你介绍两位名人的读书方法。你还有另外的读书方法吗？请介绍一种并说明使用这种读书方法的理由。（ 4 分）
茅盾“背书”
文学巨匠茅盾，能熟练背诵120回《红楼梦》，他的朋友将信将疑。一次大家聚会，有人指定某几章让他背诵，茅盾丝毫不差地背了出来。可见，茅盾在长篇小说创作中取得巨大成就与他的“背书”是分不开的。
华罗庚“猜书”
我国著名数学家华罗庚的读书方法是“猜书”。他拿到一本新书后，不是从头到尾地读，而是先打开浏览一遍。如果作者的思路与自己的猜想一致，就不再读了。他的这种猜想的方法不仅节省了时间，而且培养了自己的思维能力和 想象能力。
我的读书方法：
我的理由：
2010年体育中考已经结束，明明同学
认为体育考试已经结束，就没有必要再重视了，于是体育课和活动课都坐在教室里做作业，请你用得体的话劝他走出教室，参加锻炼。“。”
阅读下面的资料，根据情境要求答题。
“美林”是一种较为安全有效的小儿退热药，下表是该药说明书的一部分。
邻居刘奶奶5岁的小孙女感冒突然发热至38.9℃，儿子、媳妇正在出差回来的路上，短时间来不及赶到，只电话告诉她暂给小孙女服点“美林”退热，以缓解症状。刘奶奶不识字，拿着说明书来请你帮忙，以确保服用剂量的准确。
⑴看了说明书后，你觉得首先该问刘奶奶什么问题？
你的问题：_______________________▲_______________
⑵如无例外情况，你怎样告诉她服药剂量？还要跟她关照些什么？（表达要简洁，让刘奶奶易明白）
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综合性学习。
为了配合学校之主题为“阅读经典，滋养心灵”的活动，语文老师在班级开展了以“阅读·经典·鲁迅”为主题的综合性学习活动，请你完成下面任务。
近年来，鲁迅作品与中学教材的关系问题每每引起舆论的关注。2010年9月初，关于鲁迅作品从中学教材里“大撤退”的消息再一次引起热议。请你以“今天，我们仍然需要鲁迅” 为观点，结合所学的课文知识，写一段议论性的文字。（不少于50字）
阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。
今年的世博会吸引了很多的国内国外游客，但大流量的参观人数，高温度的参观条件也让有些人在排队之余诸多抱怨，甚至恶言相向，作为世博会的一个志愿者，对这些游客你可以委婉地劝导：“”
根据语境，将下面的句子补充完整。(2分)
时间对战士来说，不仅是纪律，而且是胜利；时间对学生来说，，；时间对工人来说，，；时间对社会来说，不仅是财富，而且是文明。