老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：
⑴猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式：
，我知道它的反应类型是 。
⑵我想制取该气体，发生装置将选取下图中的 (填序号， 以下同)，收集装置选取 。
⑶如果用下图中的F装置收集该气体， 我认为气体应从 端(填“a”或“b”)导入。
⑷我猜想无色气体还可能是另外一种气体，检验所得气体的方法是 。化学方程式为 收集装置可选取上图中的 〔填序号〕。
(5)实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置应选上图中的 装置。实验前还须在试管口 ，目的是 。写出该反应的化学反应式 。
（6）氨气极易溶于水，常温常压下一体积水可溶解700体积的氨气，且氨气的密度比空气小，已知：加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气， 请从图中选择发生装置 ，收集装置为 。
按要求填空
（1）请写出能表示下列元素或物质的化学符号：
氢_______氧_______磷______氧气_______氧化镁________二氧化碳___________
（2）请写出下列反应的文字表达式：
红磷在空气中燃烧 二氧化碳溶于水
根据下列实验装置图，结合所学化学知识回答下列问题：
（1）实验仪器的名称：a ；b 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为 ，此反应类型是 反应。其发生装置应该选用 （填字母标号），收集装置可选用 （填字母标号）。在实验时，该装置试管口应放一团棉花，其目的是 。若要收集到较纯净的氧气，最好选用装置 （填字母标号）收集。
（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母）。用C装置收集O2理由是 ；实验室用C装置收集氧气，当____________________时开始收集。用E装置收集O2的验满方法是 。
（4）制取并用排水法收集氧气实验结束时，应先 后，再 ，以防止 。
如右图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图。
（1）这两个反应都是
| A．放出热量 | B．氧化反应 |
| C．化合反应 | D．产生蓝紫色火焰 |
（2）红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是 该反应的化学符号表达式为 ，该实验时集气瓶底应放少量水，目的是 。
（3）硫在氧气中燃烧产生一种 的气体，该反应的化学符号表达式为 。在实验时也应在集气瓶底放少量水，主要目的是 
。
酒精灯是实验室中常用的加热仪器。为了探究酒精灯各层火焰温度的高低,某同学点燃酒精灯，仔细观察酒精灯火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察火柴梗位于火焰某一层的部分明显碳化。
（1）写出碳完全燃烧的化学符号表达式____________________。
（2）实验结论：________________的温度最高。
（3）某同学不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用____________________。
用实验基本操作中的数据填空：
（1）托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到 克。
（2）用试管装液体加热时，应注意液体不应超过试管容积的 。
（3）向酒精灯里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不宜超过灯身容积的 。
（4）实验时取用药品，如果没有说明用量，一般液体应该取 毫升。