经济结构和经济体制是学习、研究经济史的重要内容。阅读下列材料,回答问题:
材料一 英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化示意图
材料二
材料三
请回答:
(1)材料一中,英国各行业就业人数比例的这些变化,反映出世界经济发展的什么趋势?(2分)出现这一趋势的根本原因是什么?(1分)
(2)据材料二,概括说明近代中国在工业方面出现了怎样的新气象?(2分)并分析出现这些新气象的主要原因。(3分)
(3)据材料三,指出新中国成立后经济体制的两次根本性变化。(4分)结合所学知识,分别指出出现这些变化的主要原因。(4分)
选官制度是中国政治制度重要组成部分,阅读以下材料,结合所学知识回答问题:
材料一“郡国举孝廉,率取年少能报恩者,耆宿大贤,多见废弃”。
——范晔《后汉书﹒樊条传》
材料二“上品无寒门,下品无势族”,“公门有公,卿门有卿”者也。
——《晋书·刘毅传》、《晋书·王沉传》
材料三中国历代开科取士录取文、武状元人数一览表
| 朝代 |
年代 |
开科次数 |
登科人数 |
有名可查一甲人数 |
武状元人数 |
备注 |
||||||
| 进士 |
诸科 |
特奏 |
小计 |
状元 |
榜眼 |
探花 |
||||||
| 唐朝 |
618—907年 |
263 |
6656 |
6656 |
158 |
29 |
19 |
41 |
||||
| 宋朝 |
960—1279年 |
118 |
42459 |
16336 |
38477 |
97272 |
118 |
95 |
83 |
78 |
||
材料四 1905年慈禧太后发布上谕停止科举考试。请回答:
(1)材料一、二分别反映的是何种选官制度?选官的标准各是什么?
(2)结合所学知识,简析材料三中宋代登科人数较唐代大幅增加的主要原因是什么?相对于材料一、二中的选官制度,科举制具有什么特点?并据此分析科举制的意义。
(3)结合所学知识分析晚清政府废除科举制的背景。【提示:可从政治、经济、文化三方面作答】
(12分)【中外历史人物评说】 阅读下列材料,回答问题。
材料一为了商业资产阶级利益,克伦威尔把很大的精力用在对外事务上,他要改变这种局面,建立英国在世界上的贸易霸权,把失去的“漂亮姑娘”夺回来。英国的舆论界也在推动着护国主去争霸世界。一个政论家写道:“在花盆里的橡树是不能长高的,为了它的根和枝,它应该有(足够)的土壤和空间。”克伦威尔正是遵循着这一资产阶级的信条,开始他的外交活动。
——宋华《克伦威尔传》
材料二虽然1654年的预算收入达到了就当时而言堪称巨额的一百五十万英镑.但赤字仍是护国政府的不治之症。……无休止地征收苛捐杂税,并且把全部重担加到劳动人民身上,引起了国内不满情绪的增长。1655年初,王党的阴谋家们便力图利用这种情况来达到自己的目的。
——(苏)巴尔格《克伦威尔及其时代》
请同答:
(1)英国失去“漂亮姑娘”的原因是什么?根据材料一并结合所学知识说明,克伦威尔为夺回“漂亮姑娘”采取了哪些行动?
(2)材料二中“国内不满情绪的增长”与材料一中提到的夺回“漂亮姑娘”之间存在怎样的关系?这对英国的政局产生了什么变化?
(3)联系上述材料,谈谈你对国家政策与民生问题之间关系的认识。
(11分)【中外历史人物评说】 民生问题自古有之,不同时期解决方式不尽相同。
请回答:
(1)图一中的历史人物为解决民生问题采取了什么措施?出现了什么局面?(2分)
(2)孙中山为解决民生问题是怎样不断与时俱进的? (4分)
(3)邓小平在南方谈话中提出了哪些解决民生问题的主张? (3分)
(4)孙中山和邓小平在解决民生问题上有何相似之处?这对今天有何现实意义?(2分)
【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。
材料一(德意志)“所在教士职位都应该脱离那暴虐的教皇,并且要恢复地方主教的职权”;“应该规定,凡属世俗的事都不应该送到罗马判决,只应该由世俗当局处理。”
——马丁•路德《致德意志民族基督教贵族公开书》(1520年)
材料二《致德意志民族基督教贵族公开书》第一版印了4000册,不到一周便销售一空。这本书在一年之中,至少重版了十三次。
——克利斯坦《宗教改革》
材料三 《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革呼声中的一声……就像一个在黑暗森林中行走的小孩,他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林。
——刘新利《欧洲文艺复兴史》
(1)据材料一指出马丁•路德的主张。为何材料二所述“公开书”销量这么大?
(2)如何理解材料三中“他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林”?推动了“点燃了整片森林”的力量还有哪些?
【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。
材料一 梭伦掌权后通过一系列措施让“人民”获得自由,此外他制定了被称为“减负令”的法律,这些举措都对民主社会“人民”的产生和形成起到了奠基作用。而他“唯财是举”即以财产评估结果划分等级和抽签选官,虽然只是实现了财权政治,但对世袭的贵族政体无疑是巨大的打击,为“人民”地位的上升搭好了阶梯。
——程志敏《从亚里士多德〈雅典政制〉看雅典民主的诞生》
材料二(王安石)不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫民,不知其不可也。……及其得志,专以此为事。
──苏辙《栾城三集》
(1)据材料一,指出梭伦改革“让‘人民’获得自由”和“地位上升”的措施。谈谈你对梭伦上述改革措施的认识。
(2)据材料二并结合所学知识,指出“专以此为事”的表现,并分析其影响。