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下列糖类中不能被水解的是 (   )

A.淀粉 B.葡萄糖 C.麦芽糖 D.糖元
科目 生物   题型 选择题   难度 较易
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下列各图所表示的生物学意义,哪一项是错误的

A.甲图表示某二倍体生物细胞减数第二次分裂后期
B.乙图中黑方框图表示患者,可以推断出该病为伴X染色体隐性遗传病
C.丙图表示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为1/2
D.丁图中生物自交产生AaBB后代的概率为1/8

用基因型为aaaa的四倍体水稻作母本,基因型为AA的二倍体水稻作父本,下列关于母本果实形成时各种细胞内的染色体组与基因型的描述,正确的是

A.种皮细胞内含四个染色体组,基因型为AAaa
B.胚柄细胞内含三个染色体组,基因型为aaa
C.胚乳细胞内含五个染色体组,基因型为AAaaa
D.子叶细胞内含三个染色体组,基因型为Aaa

下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述,正确的是 

A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质
B.等位基因进入卵的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵
C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D.雌、雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等

向日葵和番茄都能产生果实和种子,向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物的开花期间,遇到连续的阴雨天,影响了植物的传粉,管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素类似物。下列关于采取这一措施产生结果的叙述中,正确的是

A.两种植物都能形成无子果实,产量未受影响
B.番茄形成无子果实,产量未受影响;向日葵形成无子果实,产量下降
C.两种植物都能形成无子果实,产量下降
D.番茄形成有子果实,产量上升;向日葵不能形成无子果实

关于“生物多样性及其保护”的叙述,正确的是

A.地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性
B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,所以生物的多样性具有间接的使用价值
C.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
D.生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理

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