随着市场经济的不断深入，专业技术人才的缺乏，越来越受到国家的重视，现在职业教育的经验直接来源于
| A．全日制学校教育制度 | B．德育为先 | C．普及九年义务教育 | D．倡导两种教育制度 |
史载：明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。皇帝不满内阁意见发回重拟时，如果内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。对上述理解正确的是（）
| A．明朝君主专制较前代有所弱化 |
| B．明朝政治初露民主迹象 |
| C．明朝内阁参与机密事务的决策 |
| D．明朝内阁大臣掌握了决策权 |
某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，给事中隶属于
| A．唐朝的门下省 | B．宋朝的枢密院 |
| C．明朝的内阁 | D．清朝的军机处 |
《吕氏春秋》记载“诸侯失位，则天下乱；大夫无等，则朝廷乱；妻妾不分，则家室乱；嫡庶无别，则宗族乱。”为解决以上问题，当时规定的制度是 ()
| A．嫡长子继承制 | B．按年龄继承制 |
| C．按军功继承制 | D．按遗嘱继承制 |
有史学家指出：“战国的一个重大变化是逐渐用郡县制替代了分封制。”相对于分封制，郡县制（）
| A．解决了贵族权力继承的矛盾 | B．利于选拔人才，扩大统治基础 |
| C．削弱了相权，加强君主专制 | D．加强了中央对地方的垂直管理 |
分封制也叫封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。下列选项与西周分封制没有内在联系的是( )
| A．“裂都会而为之郡邑” | B．“诸侯朝于天子，曰述职” |
| C．“周公……立七十一国” | D．山东素有“齐鲁大地”之称 |