美国的金门大桥是“4+4”八车道模式，由于上下班车流在不同时段出现两个半边分布不均的现象，桥上经常发生堵车问题。一个年轻人建议把原来“4+4”车道模式按照上下班的车流不同，改为“6+2”或“2+6”模式。整个桥面的车道仍是八车道，但堵车问题得到很好的解决。故事告诉我们（ ）
①既要注重量变，更要促成质变
②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
③整体和部分的地位在一定条件下可以相互转化
④系统内部结构的优化能使整体功能得到最大的发挥
| A．①③ | B．①② | C．③④ | D．②④ |
汉字是世界上最古老的文字之一，“写山曰峻增嵯峨，状水曰汪洋澎湃，蔽芾葱茏，恍逢丰木，鳟鲂鳗鲤，如见多鱼。故其所函，遂具三美：意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。”由此可见，汉字
①是人类从野蛮时代进入文明时代的标志②能够对事物作出形象生动的概括和表现
③具有丰富的文化内涵和深厚的审美意蕴④确立了中国作为人类文明发祥地的地位
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
2013年12月，我国某处世界文化遗产管理部门对讲解员进行考核，上表呈现的考核
| 考核项目 |
考核的主要内容 |
| 现场讲解 |
业务知识：历史、壁画、建筑、雕塑、气候、土壤、环境、文化交流 语言表达：讲解用词、语音语调、顺畅程度、熟练程度、普通话表达讲解礼仪、讲解神态、讲解姿势、组织协调能力、沟通交流技巧 |
| 笔试 |
语言表述能力、独立思考能力、逻辑推理能力、构建讲解结构能力 |
| 综合素质 |
德、能、勤、绩四个方面的表现；年度间日常工作表现 |
①要求讲解员具有良好的思想道德修养和科学文化修养
②展现了我国非物质文化遗产所具有的独特风貌和魅力
③说明世界文化遗产是中华民族生存与发展的精神根基
④有助于通过讲解让世界文化遗产地更好地为观众服务
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，聊嫌枯寂，宜读《庄子》秋水篇。大雪漫天，炉火小坐，人缩如猬，豪气欲销，宜读《水浒传》林冲走雪一篇。冗于琐务，数日不暇，摆脱归来，俗尘满襟，宜读《史记》项羽本纪及游侠列传。这段话主要是想说明
| A．读书影响人们的交往行为和交往方式 | B．读书选择可以随时空环境不同而变化 |
| C．读书过程影响人们的实践和文艺创作 | D．人们读书必须要有特定环境才能深入 |
下图漫画《无地自容》给人们的哲学启示是
| A．价值判断与价值选择具有社会历史性 |
| B．人生价值的实现需要一定的客观条件 |
| C．不同人的价值判断和价值选择不一样 |
| D．我们要积极参加健康有益的文化活动 |
2013年10月19日，中共中央总书记习近平在中共中央党校发表重要讲话强调，学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这体现了
| A．矛盾具有普遍性 | B．集中力量解决主要矛盾 |
| C．矛盾具有特殊性 | D．矛盾的主要方面和次要方面的统一 |