表达与交流在第四单元我们学习了众多名家的散文，领略了千姿百态-优题课

这个世界，总有一些事物让我们油然而生敬意：风雨中奋力抗争的花草、普
通人真诚无私的善举、承载着高尚情怀的书籍、凝聚着人类智慧的卓越创造……也许，
我们从未开口表达深深的敬意，但我们早已在内心向他们致敬。
请以 “向________致敬” 为题，写一篇文章。
要求：（1）补全题目后作文；（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字；（3）不得出现真实的校名、人名。

作文展示。
生活之中不乏“转身”的情景，有些“转身”让人感动，有些“转身”让人回味，有些“转身”给人启迪……以一颗敏感的心捕捉“转身”的瞬间，发掘“转身”之隽永深意，在珍爱生命与热爱生命中，走好人生的每一步。（根据材料任选一题作文。）
（1）请以“转身”为题，写一篇600字以上的记叙文。
（2）根据材料，以“转身”为内容，写一篇观点鲜明，说理充分的议论文

作文
任选一题作文。
(1)题目：和在一起
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料，然后作文。
有一个年轻的牛仔要将一群牛赶进牛棚里，所有的牛都已经陆续进去后，偏愉有一只小牛抵死不从，不论年轻的牛仔如何费力拖拉，小牛都不肯进去。
一个老牛仔看到这个情形，走了过来，他用手指放在小牛的嘴中，小牛以为是母牛
的乳头，一边吸吮一边就跟着老牛仔走进牛棚了。
老牛仔对年轻牛仔说：“你只想赶快把牛赶进棚中，不想别的；可是我却想到小牛可能肚子饿了，正要吃奶。”
故事告诉我们，一个只站在自己立场想的人，将会寸步难行。将心比心，我们可能获得到更多的机会和友谊。
要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

作文
任选一题作文。
(1)题目：无法忘记的微笑
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料，然后作文。
有位妇女多年来总是嘲笑住在对面的那位妇女太懒惰：“那女人的衣服，永远都洗不干净。你瞧，她晾在院子里的衣服，总是有斑点……”这一天，一位好友到她家来玩。她将好友领到窗前，指着对面晾出的衣服，又将那位妇女嘲笑了一番。好友透过窗子望去，那些衣服上确实斑斑点点，好像是没有洗干净。噢，不对！当好友移动身子时，发现那些斑点也在动。原来不是对面的妇女衣服洗不干净，而是自己朋友家里的窗子脏了。于是，细心的朋友拿了一块抹布，把窗户上的灰溃细细地擦掉，说：“看，这不就干净了？”这位妇女看后，脸上顿时红了起来。
要求：①请根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限，字数600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名

写作(1小题，共60分)
请以“学会欣赏”为标题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①自定立意；
②自选文体；
③不少于600字；
④不得抄袭、套作
⑤不得出现真实的人名、校名和地名。