进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是
①各尽所能，发挥所长，奉献集体 ②团结协作，互助前行
③确立共同的目标，并为之不懈奋斗 ④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
某校七年级围绕“集体利益与个人利益的关系”召开了讨论会，下面是几个同学的说法，你认为正确的是
①两者在根本上是一致
②两者在任何情况下都是一致的
③既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益
④集体利益高于个人利益
| A．①② | B．①②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
班级是我们每一个人的班级，需要每个人的关心和爱护。以下属于关心爱护班级的表现是
①自觉维护班级的荣誉和利益
②服从班级的安排
③学校政教处布置的任务，但班主任没要求就不完成
④发挥自身特长承担班级中的责任
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
学生对校园生活的期盼，对老师、同学的想念就是一种
| A．感情 | B．归属感 | C．情感 | D．情绪 |
心理学上有个规律：当你假装高兴时，你就真的可以高兴起来。小刚利用这个规律，在上他不感兴趣的英语课时，在心里告诉自己：“英语既实用又有意思，我很喜欢。”一段时间后，他发现自己居然真的不讨厌这门课了，并且学得很好。小刚激发自己潜能的方法是（）
| A．经常给自己积极的暗示 |
| B．想象出一个更优秀的自我 |
| C．在实践中激发潜能 |
| D．参加潜能开发培训 |
“有则改之，无则加勉”，这个成语告诉我们的道理是（）
| A．要全面地、客观的认识和评价自己 |
| B．要正视现实，悦纳自我 |
| C．要用发展的眼光来看待自己 |
| D．要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视 |