古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风吹幡动！”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”下面的思想与乙徒相近的是
| A．万物皆只有一个理 | B．有理而后有气 |
| C．宇宙便是吾心 | D．父子君臣，天下之定理 |
刘半农在《我之文学改良观》提出：“一人独唱，二人对唱，二人对打，多人乱打：中国文戏、武戏之编剧，不外此十六字”。这段话的本质是
| A．否定中国戏剧 | B．批判传统文化 | C．鼓励戏剧创新 | D．反思传统文化 |
范仲淹在《答手诏条陈十事》中说：“国家乃专以辞赋取进士，以墨义取诸科，士皆舍大方而趋小道，虽济济盈庭，求有才有识者十无一二。况天下危困，乏人如此，将何以救？”从材料来看，范仲淹认为
①应对科举制考试内容进行改革②应强化儒家思想的地位
③科举制几乎失去了选拔人才的作用④科举制导致天下危困
| A．①④ | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
图涉及政治制度的进步性主要表现在
①加强了中央集权
②巩固了国家统一
③加强了对边疆地区的管辖
④官僚政治开始取代贵族政治
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
安徽人杰地灵，历代人才辈出。下表据《安徽历史名人词典》统计，对其理解正确的是
| 时期 |
先秦 |
秦汉魏晋南北朝 |
隋唐五代 |
宋元 |
明清 |
| 人才数 |
3 |
55 |
34（隋3，唐19，五代12） |
186 |
536 |
A．隋唐五代人才少于秦汉魏晋南北朝说明经济重心未开始南移
B．五代时期人才数量多于隋朝反映了乱世比盛世更易造就人才
C．明清时期人才数量最多反映了封建社会仍处于高度发展阶段
D．人才数量总体不断增长反映了安徽地区社会经济的不断发展
1843年10月，德意志的一位诗人回家看望母亲时写了一首长诗，节选如下：“凄凉的十一月，日子已渐渐阴郁，风把树叶摘落，我走上德国旅途。来到国境，强烈的心跳震撼着胸底。并且，真的，连眼泪也开始滴沥。”表达了诗人对民族命运的关切。该诗的创作风格和可能批判的对象是
| A．浪漫主义工业资产阶级的强大 | B．现实主义军国主义势力的崛起 |
| C．现实主义俾斯麦的“铁血政策” | D．浪漫主义君主专制统治的腐败 |