秦孝公曰“晋夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉……，宾客有能出奇计强秦者，吾尊官，与之分土” 。材料不能反映的是( )
| A．秦国在诸侯国中相对落后 | B．秦孝公求贤若渴 |
| C．秦孝公希望改革 | D．改革的根本原因是秦国不强大 |
“要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。”该材料的核心思想是（）
| A．人民主权 | B．社会契约 | C．分权制衡 | D．天赋人权 |
右图拉斐尔作品体现的精神与我国孟子“民本”思想的相似点是
| A．突出现实社会中“人”的作用 |
| B．反对封建制度 |
| C．维护当时统治阶级的利益 |
| D．要求统治阶级爱惜民力 |
假如你是《十日谈》作者的朋友，那么你在与他的交往中会了解到他的哪些思想？
①讴歌人性②讽刺基督教会的虚伪、腐败
③揭露、批判封建等级观念④提出人类平等
⑤认为人是最高级的动物，应该有更高的追求，歌颂人间的仁爱与友谊
| A．①②③④⑤ | B．①②③⑤ | C．①②③④ | D．①②④⑤ |
右图：中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着《圣经》，旁边站着信士，而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等，他们被翘起。这幅图产生的主要背景是：
| A．16世纪新教的势力超过天主教 |
| B．16世纪天主教仍然居于绝对统治地位 |
| C．天主教、东正教、基督教三教合流 |
| D．宗教改革 |
柏拉图经常称亚里士多德是小马驹(小马驹吃足了奶就会踢它的母亲)。其寓意是亚里士多德
| A．敢于挑战权威 | B．不赞成柏拉图的主张 |
| C．忘恩负义 | D．求知欲强 |