初三（1）班准备11月15日下午3点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动。请你完成以下任务。主题班会需要布置会场，请你写一句宣传标语挂在教室后面。
张老师安排你去校长室邀请韦校长参加活动，你见到韦校长后怎样说？
吴校长了解情况后，准备让初三各班班长到初三（1）班观摩学习，并请你以校长室名义在学校通知栏拟写一则通知，你能完成任务吗？
[图画解读]品读下边的漫画，请用简要的语言表述漫画所反映的内容。(2分)
以下各句来自2004年欧洲杯足球赛期间的一篇述评。其中“黑”、“黑色”、“黑掉”在下列语句中有何新义？希腊队……还在人们一路的怀疑声中一黑到底……
希腊人一步步坚决地用“黑色”颠覆着欧洲足球的格局。
葡萄牙一筹莫展……希腊人终于黑掉对手。
根据你的理解，仿照划线部分，将下面这段话补充完整。
在人生短暂而又漫长的路途中，给你快乐的也许是你朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你_____________________________，但是，使你温暖的必定是你的母亲。 她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜。更用她的_________________________________。母亲永远是你的灿烂阳光。
用一句话提炼出下面语段的主要信息。
老师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一点。老师不是教官，也不是上帝，他不是一切全知道。假如他装作知晓一切的样子，那么你原谅他，但不要相信他。相反，他若承认他不是一切都知道，那么你要爱戴他，因为他是值得你爱戴的。
（节选于一位校长在开学典礼上的讲话）
读下面材料，按要求答题。
材料一微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分)
结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(4分)