当你遇到或感到老师不公平对待时，作为学生，你应该：（ ）
| A．找老师评理，指责老师“偏心眼” |
| B．怀恨在心，再也不理这位老师 |
| C．从自身找原因，以实际行动改变老师对自己的看法 |
| D．“以牙还牙”，与老师争个高低 |
小茜和同桌小明互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，并反映到了老师那里。小茜知道后，心里非常苦恼和困惑。对此，你认为（）
①异性交往，要讲究交往的艺术
②男女生之间要少说话，保持一定的距离
③早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对
④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长
| A．①② | B．①④ | C．①②④ | D．①②③④ |
古人云：君子和而不同，小人同而不和。这启示我们在处理朋友之间的关系时应该（）
①互相尊重 ②相互宽容 ③不对朋友提批评意见④寻求无缺点的朋友
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
罗斯福曾在海军任要职，一天，一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。罗斯福看了看四周，压低声音说：“你能保守秘密吗？”朋友说：“当然能。”罗斯福微笑着说：“我也能。”这个故事对我们的启示是：与朋友交往要（）
| A．坚持原则 | B．保守秘密 | C．自私说谎 | D．信任朋友 |
“交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的。”对这句话理解正确的是（）
| A．交友的目的就是为了得到朋友的给予 |
| B．给予了朋友就应该要求朋友及时回报 |
| C．朋友不能给予自己就应拒绝与之交友 |
| D．不肯给予朋友就难以得到朋友的给予 |
朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有（）
①海内存知己，天涯若比邻
②浮云游子意，落日故人情
③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |