阅读下列材料：
材料一：孔子，名丘，子仲尼，春秋暮年鲁国人。他是中国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人。
材料二：如图为清康熙帝为北京孔庙
大成殿所题“万世师表”匾额。
材料三：诸子百家简表
| 学派 |
代表人物 |
代表作 |
主要思想 |
| 墨家 |
墨子 |
《墨子》 |
③ |
| ① |
孟子 |
《孟子》 |
施仁政于民 |
| 法家 |
韩非子 |
《韩非子》 |
④ |
| 道家 |
② |
《庄子》 |
顺其自然，无为而治 |
材料四：春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“ ⑤ ”的活跃局面。 … …各家相互辩驳，又相互影响，有力的促进了思想文化的发展。
—七年级历史教科书
（1）、材料一中孔子是中国古代伟大的思想家，他的思想的核心是什么？教育主张有哪些？
（2）、古时儿童入学堂都要先拜孔子，根据材料二和所学知识，你知道是为什么吗？
（3）、请在材料三，四中的空白处填上合适的内容。
（4）、2006年10月，党的十六届六中全会明确提出要建设社会主义核心价值体系，在全社会引起了广泛关注。这就必然使我们对传统思想文化要重新审视，那同学们认为对待我国传统思想文化应持怎样的态度？
阅读下列材料，回答问题
材料一 主要工业国家在世界工业中的比重（%）材料二 1913年英、德、美、法的实力对比表
| 国家 年份 |
英国 |
法国 |
德国 |
美国 |
国家名称 |
英国 |
德国 |
美国 |
法国 |
|
| 1820年 |
50 |
15-20 |
—— |
10 |
在工业产品数量上所占的位次 |
3 |
2 |
1 |
4 |
|
| 1870年 |
32 |
10 |
13 |
23 |
||||||
| 1896年-1900年 |
20 |
7 |
17 |
30 |
在殖民地面积上所占的位次 |
1 |
4 |
5 |
2 |
|
| 1913年 |
14 |
6 |
16 |
36 |
请回答：
（1）请你从材料一中说出世界头号工业国家是哪一个？该国成为当时世界头号工业国家的原因是什么？
（2）从材料二中可以得出帝国主义间力量对比发生了变化，引起这种变化的根本原因是什么？
（3）从材料一到材料二，你认为一个国家在发展经济的过程中应该特别重视什么？
（4）结合所学知识，你认为帝国主义国家在20世纪初争夺的主要目的是什么？由此最终演变成什么结果？这一结果对我们今天有什么警示？
阅读下列材料，回答问题
19世纪中后期，世界各国出现了新一轮的资产阶级民主改革和革命浪潮。
材料一：19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家、农奴境况悲惨，暴动频繁。同一时期，日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家，外国势力不断渗透，国内矛盾尖锐。
材料二：随着北方经济的发展，南方的奴隶制度已成为众矢之的……林肯政府宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”；林肯政府在战争初期……提出维护宪法和联邦统一的口号。
（1）为了摆脱材料一提到的困境，19世纪60年代，俄国和日本分别进行了什么改革？
（2）19世纪60年代，俄国和日本的改革对两国历史进程产生了什么积极影响？
（3）与日俄改革几乎同时，中国也进行一场“师夷长技”的改革，这场改革的名称是什么？它主张学习西方什么？
（4）林肯政府时期的战争的性质是什么？战争结果主要从哪些方面巩固了美国资产阶级统治？
看图回答问题
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| 图一富尔顿发明汽船 |
图二史蒂芬孙发明火车机车 |
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| 图三贝尔发明电话 |
图四莱特兄弟发明飞机 |
（1）图片中哪些是第一次工业革命的成果？哪些是第二次工业革命的成果？
（2）除了上面的成果，请再举出两次工业革命其他方面的成就各一项
（3）两次工业革命分别将人类推进什么时代？
（4）第二次工业革命出现的新能源是什么？