读下面的一段文字，谈谈从中获得的启示，不少于两点
（他的）语气里透着深深的感情：“等你们长大了，就会想起这些草，懂得这些草；就会看到：我们正是因为吃草吃得强大了，吃得胜利了！”
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综合性学习。
你和你的同学在图书馆看书，读着读着，他被书中的精彩情节所吸引，于是，不禁拿起笔来想要画下一些精彩语句，并在书旁作批注。这时，你正好看见了他的举动，你该怎么劝说？
你的班主任钱老师对工作十分负责，对学生也十分关心，只是脾气急躁了一点。
①请用一句话委婉地向老师表达你的意见。
②同学们对班主任有情绪，请你以班长的身份，用一句话劝劝同学们。
仿照示例，根据所给材料，用一句话写出你所得出的结论。
示例：
在马德里的监狱里，塞万提斯写成了著名的《堂吉·诃
德》，那时他贫困潦倒，甚至连稿纸也无力购买。有人劝一位富翁来资助他，可那位富翁答道：“上帝禁止我去接济他的生活，惟因他的贫穷，才使世界富有。”
结论：穷困造就伟大。
材料：
当一个人的身体或心灵受到痛苦的折磨特别沮丧的时候，便常常会变得意志不坚定，成为沮丧情感的奴隶，一切行动，都会被沮丧情感所左右。这时候，你将很难有精辟、正确的见解，更不会有正确的判断。
结论：
根据下面的什么文字，用简洁的语言给“电子贺卡”下个定义。（不超过方格字数）
你喜欢我——电子贺卡吗？我可是一个网络新宠呦！
与纸质贺卡相比，我更加生动、便捷、有趣。我不但可以凭借文字、画面、声音、动画的优势来传情达意，更重要的是，网络让我的奔跑速度更快，而且，也更环保、更节省物力和财力呦！
电子贺卡是：（不多于33字）
仔细观察《乡村小学》这幅画，用完整连贯的语言描述画面。