数学老师表扬小东做题目比原来快，听课也比过去认真多了。从此小东更加勤奋努力，期末考试进了年段100名，进步很大。这说明（ ）
| A．小东经不起表扬 |
| B．师生关系不仅影响学习质量，而且影响学生身心发展 |
| C．老师可以决定学生的命运 |
| D．老师不关心其他同学 |
下面同学的言行能体现从容面对挫折的有
| A．“考这么差，我还有什么脸见人？” |
| B．“为什么这么简单我都不会，真笨。” |
| C．“这次失败算不了什么，我会继续努力。” |
| D．“哈哈，他们不如我，这次冠军非我莫属！” |
在日常学习生活中，我们常会有这样的体会：当我们对某件事感兴趣时，就会兴致勃勃，废寝忘食；当所做的事情能发挥自己的特长时，我们就会做得非常出色，从而获得成功的体验。这表明
①扬长避短是自强的捷径
②我们应只做发挥自己特长的事情
③我们应根据自己的特长、兴趣和社会需要选择发展方向
④不符合自己特长和不感兴趣的事情没有必要去做
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②③ |
“人生如同调味瓶，苦辣酸甜伴你行，万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。”这首诗告诉我们
①人生难免有挫折，挫折是普遍存在的②做中学生不易，做一个好学生更难
③不要苛求生活，应该积极地创造生活④应该以积极的态度对待挫折
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
屈原：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这
| A．体现了中华民族自强不息的民族精神 | B．说明现代化建设的艰辛 |
| C．说明个人成长道路的艰辛 | D．说明我们最大的敌人就是自己 |
人们常说“少年当自强”。那么下列不属于自强精神表现的是
| A．在困难面前不低头 | B．勇于开拓，积极进取 |
| C．志存高远，执著追求 | D．勇敢善良，爱好和平 |