这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念：科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。
| A．科学发展有力推动了启蒙运动 | B．科学技术是第一生产力 |
| C．18世纪近代科学开始兴起 | D．科学的力量已经被滥用 |
日本幕府统治集团的统治基础是
| A．天皇 | B．将军 | C．大名 | D．武士 |
克里米亚战争对俄国历史
发展的最大影响是
| A．丧失了在土耳其以至巴尔干的殖民势力 | B．使俄国的国际地位一落千丈 |
| C．促使统治者加强军事力量 | D．激化了社会矛盾，推动了俄国农奴制改革 |
列宁曾指出，经过1861年改革，“农民获得自由的时候，已经被剥夺的一干二净。”下列能够说明这一点的是
| A．农奴在法律上成为“自由人” | B．农民可以通过赎买的方式获得土地 |
| C．农民获得“解放”时可得到一块份地 | D．农民仍然受到地主控制的村社严格管理 |
与彼得一世改革相比，1861年改革的特点是
| A．自上而下的改革 | B．有利于资本 主义的发展 |
C．改变了社会制度 | D．增强了俄国的国力 |
亚历山大二世改革在客观上
| A．维护了封建地主阶级的利益 | B．巩固了沙皇专制统治 |
| C．使社会矛盾进一步激化 | D．加快了俄国资本主义的发展步伐 |