提高我们中学生的思想道德素质，最主要的是使我们中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，这是因为：
| A．文化对人的影响具有潜移默化的特点 |
| B．文化对人的影响是深远持久的 |
| C．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 |
| D．只要有正确的世界观、人生观、价值观，办事情就能成功 |
（2008·山东基本能力,44）传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有
①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈②鞠躬尽瘁，死而后已③位卑未敢忘忧国④天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳⑤为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平
| A．①②③④ | B．①②③⑤ | C．②③④⑤ | D．①②④⑤ |
（2008·广东文基,18）我国政府加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民的基本生活，如完善城乡居民最低生活保障制度，完善失业、工伤、生育保障制度，强化防灾减灾工作等。这体现了（）
| A．相信人民群众自己解放自己 | B．从群众中来，到群众中去 |
| C．人民群众是社会财富的创造者 | D．一切向人民群众负责 |
十七大报告提出，积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，切实把它融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。这体现的哲学道理是 （）
①价值观影响人们实践活动的指向
②理性认识必然推动实践的发展
③要在实践中改造主观世界
④科学理论决定社会意识的发展
| A． | ①② | B． | ①③ | C． | ②④ | D． | ③④ |
"民生厚（生厚：生活富裕）而德正"，"仓廪实（仓廪：仓库）则知礼节，衣食足则知荣辱"。古人的这些话揭示了一个道理（）
| A． | 物质资料的生产包括物质产品生产和精神产品生产 |
| B． | 物质资料生产的发展必然提高人们的道德水平 |
| C． | 物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础 |
| D． | 社会的生产关系就是社会的道德关系 |
"非学无以广才，非志无以成学"。肖志国由一个儿时捕捉萤火虫、怀揣无限遐想的孩子，历经求学苦读、艰辛探索，研发出第一代性能稳定的蓄光型自发光材料，成长为发光材料专家。他的发明被誉为世界自发光史上的第三次革命。这给我们的启示是（）
| A． | 现实是理想的必然结果 | B． | 现实是理想的发展方向 |
| C． | 理想产生于现实的需要 | D． | 理想在奋斗中变为现实 |