孟子和王夫之都是我国著名的思想家。孟子提出“万物皆备于我”,王夫之提出“气者,理之依也”。这两种思想的共同之处在于( )
A.都认为客观世界依赖于人的主观精神 |
B.都认为客观精神是世界的主宰与本原 |
C.都回答了思维与存在何者为本原的问题 |
D.都回答了思维与存在是否有同一性的问题 |
《南方周末》曾报道:来自优秀学校中的优秀班主任所带的优秀班级中两个优秀女生自杀的事件,在她们留给自己父母和亲友的信件中,反复提到的内容是“世界上没有什么可留恋的了”。两名女中学生自杀的原因或许很复杂,但是不可否认在她们深深的忧虑之中隐藏着对人生价值的疑惑和迷惘。这说明( )
A.人们思考人生意义和人生价值问题是进入少年特别是青年时期以后才开始的 |
B.人生价值观是人们对人生目的、意义的看法和基本观点 |
C.人生价值观是不以人的意志为转移的 |
D.对青少年进行科学的人生价值观教育是刻不容缓的 |
“神舟”系列飞船的发射成功标志着我国的载人航天技术已跻身于世界先进行列,这说明( )
A.理想来源于现实 |
B.理想高于现实 |
C.理想可以转化为现实 |
D.理想与现实没有任何界限 |
杂交水稻之父袁隆平一直致力于水稻的研究,为我国农业生产及世界的和平与发展作出了巨大的贡献。这说明要实现人生价值( )
A.必须在自己的岗位上埋头实干,发挥聪明才智 |
B.要有一种百折不挠、不怕失败的顽强奋斗的精神 |
C.必须立足农村,积极为发展农业生产作贡献 |
D.必须具备良好的客观条件 |
《人民日报》载文指出,弘扬五四精神,就是要树立理想,立志报国,献身于改革开放和现代化建设的伟大事业,自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来,在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智。从唯物角度看,人们之所以要弘扬五四精神,是因为( )
A.物质与精神不可分 |
B.意识能够正确反映客观事物 |
C.事物之间的联系具有普遍性、客观性 |
D.意识具有巨大的能动作用 |
20多年来,我们科学教育最大的成功,不仅在于它弥补了人们科学知识的欠缺,更为重要的是,它教给了人们实现科学理想的正确手段。它让那些充满激情的理想主义者意识到,离开为实践服务的标准谈理想,科学只会永远禁锢在实验室和学术刊物上,与普通百姓无缘。“20多年来,我们科学教育的最大成功在于教给了人们实现科学理想的正确手段。”下列属于实现科学理想的正确手段的是( )
A.远大的理想必须建立在共同理想之上 |
B.既要考虑实现理想的客观条件,又要重视实现理想的主观条件 |
C.充分发扬艰苦朴素的生活作风 |
D.使崇高的理想源于现实 |